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[单选题]
轻度儿童青少年抑郁症患者如果()心理治疗后抑郁症状无明显改善，提示合并抗抑郁药
A.2周
B.2-4周
C.4-6周
D.6-8周
E.6-12周
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A.患者的过敏症状会在服药一段时间后消失
B.患者的收缩压会在加用缬沙坦30天后达到治疗目标
C.患者的抑郁症状在服用抗抑郁药2周之后有明显的改善
D.患者的LDL水平在服用他汀类药物4-6周后可以下降18-55%
A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误，以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的，而且根据贝克的理论，它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善，它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值，能帮助患者识别和改变认知歪曲，矫正患者适应不良行为，改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式，尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者
A.抗抑郁药对青少年和儿童的影响不同于成人
B.医生必须明确诊断，患者必须在医生严格指导下使用药物
C.用药剂量要准确，患者不能任意加大剂量或减少剂量，更不能随意停药
D.FDA等提示SSRIs等抗抑郁药用于治疗青少年儿童抑郁症会增加他们产生自杀意念及自杀企图的风险
E.以上都对
A.如果存在残留症状，最好不停药
B.停药后2周复发风险高，应坚持随访
C.有需要时迅速回到原有治疗剂量
D.再次发作风险较低的患者，维持治疗结束后在数周内逐渐停药
E.换药治疗无效时，可考虑2种作用机制不同的抗抑郁药联合使用以增加疗效
B、有躁狂发作和轻性抑郁发作
C、有躁狂发作和中度抑郁发作
D、只有轻躁狂发作，无轻性抑郁或中度抑郁发作
E、有轻躁狂发作和轻性抑郁发作
此患者最可能的诊断是A、心境恶劣
B、环性心境障碍
C、双相情感障碍躁狂发作
D、双相情感障碍抑郁发作
E、双相情感障碍混合性发作
该患者最合适的治疗A、心境稳定剂
B、心理治疗
C、心境稳定剂和心理治疗
D、心境稳定剂和新型抗精神病药
E、心境稳定剂和抗抑郁药
A.SSRIs类的主要适应证是治疗重性抑郁障碍
B.SSRIs类可以用于治疗非典型抑郁症
C.SSRIs类的第二个适应证是治疗OCD
D.文拉法辛与度洛西汀的第一个FDA批准的适应证是治疗GAD
E.SSRIs类的第三个适应证是治疗进食障碍，尤其是神经性贪食
A.急性期治疗指从治疗开始到症状缓解
B.对于轻度、中度抑郁症患者也可选择中草药舒肝解郁胶囊、圣·约翰草制剂等
C.坚持单一用药，保证足够剂量和时间(持续8~12周)
D.抑郁症急性期用药的主要目的是控制症状，尽量达到临床治愈
E.急性期A级推荐药物包括5-HT平衡抗抑郁药(SMA)、三环类抗抑郁剂(TCA)、四环类抗抑郁药
A.伴有明显激越，可选用具有镇静作用的抗抑郁药
B.伴有强迫症状，常用大剂量的SSRI或氯米帕明
C.伴有躯体疾病，可选用不良反应和相互作用较少的氟伏沙明等
D.伴有精神病性症状，可用合并新型抗精神病药
E.急性期药物疗程一般是6~8周
A.应从小剂量开始
B.一般用药后2~4周起效，急性期治疗6~8周
C.若使用治疗量4~6周仍无明显疗效应考虑换药
D.治疗有效的患者应用治疗量维持治疗6~8个月，剂量无须增减
E.有效治疗剂量为150~300mg/天
