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A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:太湖美,美就美在太湖水
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么你读懂了吗老师问我
D.那个人说,他爱月夜,但他也爱星天
C、《广玉兰》这篇文章介绍了什么你读懂了吗老师问我
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:太湖美,美就美在太湖水
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……
C.《广玉兰》这篇文章介绍了什么你读懂了吗老师问我
D.那个人说,他爱月夜,但他也爱星天
C、《广玉兰》这篇文章介绍了什么你读懂了吗老师问我
A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:太湖美,美就美在太湖水
B.彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽……
C.够了,父亲并不退让:难道世界上糟糕的诗还不够吗
D.嗒嗒嗒……密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上
A.诗歌,语言凝练,形式精致,讲究韵律和节奏,其内容包罗万象,丰富多彩
B.学习本单元,要在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上,进一步把握诗歌的意象,体会诗人的情感,理解诗中蕴含的哲理
C.在这叫喊声里,充满着对暴风雨的渴望
D.2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行
A.喂,伙计们,有贼!有贼!管狗的人喊道
B.长篇小说战争与和平是列夫·托尔斯泰的代表作之一
C.骆驼正想说:谢谢!别送……话还没说出口,奇怪的事情突然发生了……
D.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴
A.一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
C.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
A.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
B.哎呀,真是美极了!皇帝说:我十分满意
C.福建野生的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名日,龙舌兰
D.请闭上眼睛想:一个老城,有血有水,全在天底下晒着阳光。暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界
A.杜甫晚年,疏懒得一月不梳头
B.1930年到1932年,望闻问切也还只是在望的初级阶段
C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,﹣﹣作为学者的方面
D.几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果
A.孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者
B.你问我:爸爸,什么是爱情
C.克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗,他不是一切艺术家的缩影与结晶吗
D.他的武器是什么这武器轻如和风,猛如雷电——一支笔
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A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由.
追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的“人散后,
一钧新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办
......”
A.我爱听这表的声音。我一边说一边向着表伸出手去
B.父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧
C.这就是叫你只许看不许动。父亲回答
D.他这么说,就更增加了表的神秘。不许动,里边儿该是什么东西在响呢我对于它的好奇心一天比一天增加
A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先
B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血
C.张爱萍将军称他为两弹元勋,他是首当其冲
D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝