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第3题
对下面这个多重复句层次与关系分析正确的一项是（）①要我记起他的美丽，②说出他的佳处来，③却又没有影像，④没有言辞了
A.①║②｜③║④ 并列，假设，并列
B.①║②｜③║④ 并列，转折，并列
C.①║②｜③║④ 转折，因果，并列
D.①║②｜③║④ 递进，转折，并列
第4题
对幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。不包括（)。
A.说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用
B.对幼儿的不合理要求以比较开心的语气表示不同意
C.讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
D.根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子
第7题
四至五岁幼儿，在认真就能听懂常用语言中的目标为（）
A.在群体中能有意识的相遇自己有关的信息
B.能结合情境感受到不同语气语调所表达的不同意思
C.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话
D.能结合情景理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
