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第1题
我国在2001年6月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，把幼儿园课程分为健康、语言、科学、社会、艺术五大领域，各领域有明确的目标，这体现出的是()。
A.教育目的
B.教育目标
C.教学目标
D.课程目标
第2题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》，把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，其中健康领域的教育目标包括()。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C.指导必要的安全保健常识，学习保护自己
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第4题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》将艺术领域的教育目标和内容要求综合概括为“丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力”，即是（）原则的体现。
A.创造性
B.审美性
C.元素性
D.实践性
第5题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、（)的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A.多元性
B.开放性
C.渗透性
D.启蒙性
第6题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴分为五大领域（）
A.健康、语言、社会科学、艺术
B.数学、语言、社会、科学、艺术
C.数学、语言、社会科学、音乐
D.健康语言、社会、自然、艺术
第10题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》对幼儿艺术教育提出了哪些目标（)
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动
C.能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
第11题
教育活动目标确定的根据（）
A.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的某一领域目标为指导
B.以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为指导
C.以教材的目标为指导
D.结合本班幼儿的发展水平、经验和需要
