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[单选题]
关于学前儿童健康的基本特性，下列说法错误的是()
A.包含身心两个层面
B.身体方面主要包括器官组织和发育水平正常等
C.心理方面包括智力发展正常和情绪反应适度等
D.身心发展状态呈现曲折上升趋势
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A.包含身心两个层面
B.身体方面主要包括器官组织和发育水平正常等
C.心理方面包括智力发展正常和情绪反应适度等
D.身心发展状态呈现曲折上升趋势
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A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
A.在游戏中幼儿的语言功能协调发展，语用技能快速发展
B.游戏中创造力发展特点充分表现在建构游戏和角色游戏之中
C.角色社会化是儿童学习社会角色规范并且形成相应的行为模式的过程
D.儿童能在游戏中获得基本的社会技能
A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力
A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
A.20世纪80年代和90年代学前儿童科学教育的目标价值取向定位于为学前儿童的入学做准备
B.重视科学精神与人文素质教育
C.更大程度属于工具理性取向
D.更强调科学知识与科学技能的获得
A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演
B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态
C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿，以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动
D.与成人的戏剧表演相似，学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.学习用正确的姿势，自然的声音，轻声歌唱
C.学习一首一首地歌唱，歌词发音和节奏基本正确
D.能够感受和表现歌曲的音调，逐步唱准曲调
A.学前时期儿童还不能够自发地模仿成人“画字”，探索与纸笔互动的经验
B.建立书写的行为习惯，是儿童最初积累的关于前书写的经验
C.学前时期儿童的“书写”并不是指儿童书写规范的汉字，而是指儿童能够涂画、模仿与书面文字相关的符号
D.汉语儿童前书写行为习惯的建立经历了三个阶段
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.能够用正确的姿势、自然的声音，轻声歌唱
C.能够感受和表现歌曲的音调，在没有伴奏的情况下，能够基本唱准曲调
D.学习强起乐句的歌唱
A.儿童椅的特点是一人一把，根据需要经常搬动
B.适合儿童身材大小的桌椅能使学前儿童保持良好的坐姿，减少疲劳
C.良好的桌椅能预防幼儿姿势性脊柱弯曲，保护视力
D.幼儿桌椅的的功能、尺寸与人体的关系不大
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
