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阅读材料，回答下列问题。
…一摘自钱其琛回答《世界知识》杂志记者问题时的谈话
(1)东欧剧变的具体表现有哪些？
(2)试从多角度分析东欧剧变的原因。
阅读材料，回答下列问题。
(1)英国为什么要向中国走私鸦片？鸦片的输入有什么严重危害？
(2)道光帝为什么接受林则徐的主张？做出了什么决定？
(3)林则徐是怎样领导禁烟运动的？
阅读材料，回答下列问题。
(1)《天朝田亩制度》的主要内容包括哪三点？
(2)根据材料指出平均分配土地的原则及平均分配产品的原则。
(3)《天朝田亩制度》的性质是什么？意义何在？
(4)《天朝田亩制度》没有真正实行的主客观方面原因是什么？
阅读材料，回答下列问题。
(1)经济体制改革的根本目的是什么？
(2)“人民公社”何时出现？它有何弊端？
(3)农村经济体制改革的主要形式是什么？
(4)根据上述材料分析农村经济体制改革的作用？农村改革朝什么方向发展？
阅读下列材料，回答问题。
小明已满六周岁，其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题，不利于孩子成长和发展，于是不让小明入学，由其母亲在家里对其进行教育。
问题：小明父母的做法是否正确？
阅读材料，回答下列问题。
材料二 联合国教科文组织在《世界文化多样性宣言》中指出：“尊重文化多样性、宽容、对话及合作是国际和平与安全的最佳保障之一。”
(1)结合材料．运用《文化生活》的知识分析我国应如何保护和促进本民族文化的发展。
(2)运用政治学的知识说明联合国倡导保护和促进世界文化多样性的意义。
阅读下列材料，回答问题。
在“认识电”的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供了一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。
问题：分析该案例中老师的做法。
A.月度安全例会总结教育，专项问题固化成APS或部门级专项教育材料
B.常态化英语阅读教育，鼓励员工提高阅读能力，定期开展工卡手册阅读交流培训
C.评选安全标兵正向激励
D.不按工卡手册施工者需在自己班组做检讨
阅读材料，回答下列问题。
首先，意识能够正确如实反映客观事物（即正确的意识），意识也能够错误歪曲反映客观事物（即错误的意识）。换言之，也就是说正确意识能够正确反映，错误意识能够错误反映。另外，正确意识能够促进客观事物的发展，错误意识能够阻碍客观事物发展。
“意识能够正确反映客观事物”是对的，为什么“意识能够促进客观事物发展”是错的呢？
