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[主观题]
真正使教育心理学成为一门独立学科的是（)。A．冯特B．詹姆斯C．桑代克D．弗洛伊德
真正使教育心理学成为一门独立学科的是()。
A．冯特
B．詹姆斯
C．桑代克
D．弗洛伊德
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真正使教育心理学成为一门独立学科的是()。
A．冯特
B．詹姆斯
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D．弗洛伊德
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冯特为
A.在德国莱比锡大学创立第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立学科的创立者
B.构造主义的提出者
C.机能学派的代表人物
D.行为主义的创始人
E.格式塔学派的代表人物
铁钦钠为
A.在德国莱比锡大学创立第一个心理学实验室，从而使心理学成为一门独立学科的创立者
B.构造主义的提出者
C.机能学派的代表人物
D.行为主义的创始人
E.格式塔学派的代表人物
A.19世纪80年代
B.20世纪初
C.20世纪20年代
D.20世纪40年代
标志着教育学成为一门独立学科的是（）的出版。
A.培根的《论科学的价值与发展》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.洛克的《教育漫话》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
