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[主观题]

各种文化背景下的许多人都相信或者愿意相信,灵魂是以这种或那种形式存在的。至少,不能确定人死

后思维去向哪里。心理学研究指出,这些非理性的信仰是自我意识不可避免的副产物,它们并非源于宗教。由于我们从未有过意识缺失的经历,因而无法想象死亡的感觉。事实上,死亡无法被感觉,这就是问题所在。人们通常认为死亡非常神秘,也愿意相信死亡并非人生之路的终点。的确,社会心理学研究中的一个知名学说——恐惧管理理论认为.“灵魂不灭”的信仰,减缓了人们对于自我不存在感的极度焦虑。

对这段文字理解正确的一项是:

A.“灵魂不灭”观念的产生其实与人类对于自我不存在感的焦虑有关

B相信灵魂存在的观念源于宗教,是自我意识不可避免的副产物

C.恐惧管理理论相信灵魂是不灭的.并且认为这种信仰可以减缓人们对死亡的恐惧

D.由于死亡无法被感觉。也无法被经历,人们对死的兴趣甚至超过了对生的关注

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更多“各种文化背景下的许多人都相信或者愿意相信,灵魂是以这种或那种…”相关的问题
第1题
我相信许多人都有些心理不正常,但他们都不愿意这样承认()

A.是的

B.介于A与C之间

C.不是的

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第2题
对绝大部分人来说,有人陪伴总比一个人快乐。人就像蜂群里的蜜蜂,只有在作为群体的一部分时才能找
到意义。如果你参加过合唱团或乐队,或者与人一起打过篮球赛,你会知道那种喜悦,在人群中失去自己的快感。人类三四个世纪前开始从蜂群中脱离出来,现在我们以独立的个体形式生存,但我们在天性里仍然是蜂巢里的蜜蜂。我相信,这是我们许多不快乐的源头。 根据以上文字下列说法正确的是:

A.人类和蜜蜂的生活模式是一样的

B.所有人都希望有人陪伴

C.很多时候人之所以不幸福是因为脱离了集体

D.只有参加集体活动我们才能找到人生的意义

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第3题
你认为下面的哪些表述值得相信()

A.各学段、各学科的课程标准和高考题都多多少少和批判性思维有关系

B.很多国家的政府和非政府组织认为批判性思维是21世纪人才应该具备的核心能力之一

C.不具备批判性思维的人更有可能被欺骗或误导

D.虽然批判性思维有价值,但用传统教学方式能让学生考试分数更高,所以没有必要培养学生的批判性思维能力

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第4题
拥有成长型思维的领导者,他们世界里充满了明亮,包容和正能量。无论看待自己或者他人,他们都相信人具有发展的潜力()
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第5题
:许多人因为________中医,认为冬虫夏草有神奇药效,愿意出高价购买冬虫夏草。为了________,在适合冬虫夏草生长的西藏、云南、青海等地,有人为了采集野生的冬虫夏草,给当地的植被带来了毁灭性的破坏。 填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.崇拜 牟利

B.相信 牟利

C.信奉 谋利

D.信赖 谋利

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第6题
同一律,是指在同一思维过程中,每一思想与自身同一。即每一概念、命题、论题等思维形式都保持一致、一贯、有确定的内容。根据上述定义,下列符合同一律的是()。

A.有人说:“群众是真正的英雄。我是群众。所以,我是真正的英雄。”

B.有人说:“经验主义不能一概都反对,例如工作经验、生产经验就不应该反对。”

C.有人攻击进化论时说:“你相信猴子为人类的祖先,那么请问你,你自己是由你的祖父、还是从你的祖母的猴群中变来的?”

D.有人说:“正义的事业是不可战胜的,而我们的事业是正义的事业,所以我们的事业是不可战胜的。”

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第7题
拥有成长型思维模式的领导者,他们的世界里充满了明亮,包容和正能量。无论看待自己或他人,他们都相信人具有发展潜力()
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第8题
哥伦布很有些幸运,他以一个错误“真理”做信念,却成就了伟大的航海家的美名,甚至他至死都坚持他到达的是印度这一明显荒谬的想法,亦丝毫无损于他的光辉。而他所相信的“真理”正是托勒密的“小地球”理论。相比于埃拉托色尼所计算出的“不可思议”的大地球,古人更愿意相信前者。或许,这种“想当然”给予了哥伦布穿越大洋的勇气,无知者无畏”在他这里得到了很好的证明。这段文字的主旨是()。

A.哥伦布相信托勒密的错误“真理”,从而穿越了大洋,这是一个关于“无知者无畏”的例证

B.托勒密的“小地球”理论为古人所接受,是哥伦布航海的动力所在,并成就了伟大的航海家的美名

C.埃拉托色尼所计算出的大地球与托勒密的“小地球”相比,古人包括哥伦布更愿意相信后者

D.哥伦布坚信他将要到达的是印度,这一错误信念使他能有足够的勇气穿越大洋,这正是“无知者无畏”的表现

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第9题
哥伦布很有些幸运,他以一个错误“真理”做信念,却成就了伟大的航海家的美名,甚至他至死都坚持他到
达的是印度这一明显荒谬的想法 ,亦丝毫无损于他的光辉。而他所相信的“真理”正是托勒密的“小地球”理论。相比于埃拉托色尼所计算出的“不可思议地大”的地球,古 人更愿意相信前者。或许,这种“相当然”给予了哥伦布穿越大洋的勇气,“无知者无畏”在他这里得到了一个显然的证明。这段文字的主旨是()。

A.哥伦布相信托勒密的错误“真理”,从而穿越了大洋,这是一个关于“无知者无畏”的例证

B.托勒密的“小地球”理论为古人所接受,是哥伦布航海的动力所在,并成就了伟大的航海家的美名

C.埃拉托色尼所计算出的大地球与托勒密的“小地球”相比,古人包括哥伦布更愿意相信后者

D.哥伦布他要到达的将是印度这一错误信念,使他能有足够的勇气穿越大洋,这正是“无知者无畏”的表现

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第10题
哥伦布很有些幸运,他以一个错误“真理”做信念,却成就了伟大的航海家的美名,甚至他至死都坚持他到
达的是印度这一明显荒谬的想法,亦丝毫无损于他的光辉。而他所相信的“真理”正是托勒密的“小地球”理论,相比埃拉托色尼所计算出的“不可思议”的大地球,古人更愿意相信前者,或许,这种想法给予了哥伦布穿越大洋的勇气,“无知者无畏”在他这里得到了很好的证明。这段文字的主旨是:()

A.哥伦布相信托勒密的错误“真理”,从而穿越了大洋,这是一个关于“无知者无畏”的例证

B.托勒密的“小地球”理论为古人所接受,是哥伦布航海的动力所在,并成就了伟大的航海家的美名

C.埃拉托色尼所计算出大地球与托勒密的“小地球”相比,古人包括哥伦布更愿意相信后者

D.哥伦布坚信他将要到达的是印度,这一错误信念使他能有足够的勇气穿越大洋,这正是“无知者无畏”的表现

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