题目内容
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[多选题]
罗杰斯认为（)。
A.师生关系如同治疗师与病人的关系
B.通过实践可以获得更显著的学习效果
C.当把自我批评和自我评价作为基础，把他人的评价放在第二位时，可以促进独立，创造和自信的发展
D.最有用的学习是掌握学习的过程，持续开放自我并把自我融于变化的过程中去
E.课堂上使学生有威胁感，可以促进学习
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A.师生关系如同治疗师与病人的关系
B.通过实践可以获得更显著的学习效果
C.当把自我批评和自我评价作为基础，把他人的评价放在第二位时，可以促进独立，创造和自信的发展
D.最有用的学习是掌握学习的过程，持续开放自我并把自我融于变化的过程中去
E.课堂上使学生有威胁感，可以促进学习
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以下哪项不是罗杰斯认为的治疗过程中的首要决定因素
A、治疗师的态度
B、个人特质
C、治疗关系的性质
D、治疗师的理论与技术
E、以上选项都是
从罗杰斯的观点看，平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征，下列没有体现平等感的是
A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他，就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己
B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫
C、当来访者感受到治疗师的真诚，就会去除伪装，对自己及治疗师表现真实
D、治疗师并不把其知识当成秘密，也不企图把治疗过程神秘化
E、当来访者发现治疗师关心和看重自己，他也会开始看重自己
督导是成为心理治疗师以及成为一个有效的治疗师的重要一环。督导师与心理治疗师的关系是
A、应仅是督导关系
B、可以是朋友关系
C、可以是工作关系
D、可以是恋人关系
E、应是师生关系
罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求
A、真诚、共情、无条件积极关注
B、开放、自愿、有条件积极关注
C、热心、负责、有条件积极关注
D、坦诚、热心、无条件积极关注
E、真诚、热心、无条件积极关注
A.给予爱和关怀
B.表里如一
C.同情患者
D.无条件地积极关注
E.移情性理解
教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是（）
A. 师师关系
B. 生生关系
C. 师生关系
D. 师长关系
