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[多选题]

从我国当前实际来看,促进教师专业发展的途径有()。

A.职前教育

B.入职培训

C.在职教育

D.自我教育

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第1题
无论革命、建设和改革,都必须从实际国情出发,这是促进党和人民事业发展的总依据。 当前,我们建设中国特色社会主义的总依据是_____。

A.我国确立了社会主义制度

B. 我国生产力比较落后,经济文化不发达

C. 社会主义初级阶段

D. 人民群众的物质文化需要日益增长

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第2题
行动研究模式要求把促进语文教师专业发展的各项活动植根于学校的具体情境与语文教师的实际工作中。()
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第3题
编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发,编写教育案例对()更

编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发,编写教育案例对()更加有帮助。

A.熟练掌握学科专业知识

B.促进基本教学技能的自动化

C.学习重新定义和理解问题

D.增加知识储备

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第4题
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。A.促进者B.开发者C.建设者D.研究者

从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。

A.促进者

B.开发者

C.建设者

D.研究者

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第5题
从依法保障和促进科技进步的角度来看,你认为在法律实施方面当前应做好哪些工作?

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第6题
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则,但公平与效率之间存在矛盾,公平只能是相对的,特别是对我国这样一个发展中国家来说,经济发展水平还比较低, 发展生产力,提高效率应放在第一位,只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。

A.从我国当前经济发展水平较低的情况来看,片面追求公平是不合适的

B.只要经济发展水平上不去,就不能实现社会公平

C.生产力决定社会公平原则的实现程度

D.公平在任何国家都只能是相对的

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第7题
促进物理教师专业发展的社会因素。

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第8题
教育研究的意义在于()。

A.提高学校的知名度

B.促进教育改革

C.发展和完善教育科学

D.促进教师专业发展

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第9题
技术发展的教学意义是什么()

A.促进教师的专业发展

B.融合技术的发展

C.教师专业能力的提升

D.为学生提供自主学习支架

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第10题
学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据,从而()。

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展G、促进教师发展

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第11题
教师进行教育科学课题研究可以()

A.可以促进学校文化建设与学校改革

B.可以促进教师专业发展

C.可以转变教师的身份

D.可以促进学校团队建设

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