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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在“兰德课程变革动因研究”中,麦克劳林指出,成功的课程实施的关键是()。

A.学校机构对课程变革的接受性

B.具体实施课程计划的教师对课程变革的需要

C.参与课程实施的学生对课程变革的需要

D.参与课程计划编制的专家对课程变革的分析

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第1题
()模式认为课程变革过程包括三个阶段:发起阶段、实施阶段和合作阶段。

A.消除变革抵制

B.领导---障碍过程

C.富兰

D.兰德变革动因

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第2题
设f(x)在[-a,a](a>0)上二阶连续可导,且f(0)=0。(1)写出f(x)的带拉格朗日余项的一阶麦克劳林公式
设f(x)在[-a,a](a>0)上二阶连续可导,且f(0)=0。(1)写出f(x)的带拉格朗日余项的一阶麦克劳林公式

设f(x)在[-a,a](a>0)上二阶连续可导,且f(0)=0。

(1)写出f(x)的带拉格朗日余项的一阶麦克劳林公式;

(2)证明:存在η∈[-a,a],使得

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第3题
求阶麦克劳林公式(带皮亚诺型余项)。

阶麦克劳林公式(带皮亚诺型余项)。

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第4题
求函数y=xex的带有皮亚诺型余项的n阶麦克劳林展开式,

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第5题
最先提出“相互适应”理念的是()。

A.古德莱德

B.伯曼和麦克劳林

C.博比特和查特斯

D.帕里斯

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第6题
美国航天局火星勘测轨道飞行器对火星麦克劳克林坑观测所获数据显示,坑底部岩层富含碳酸盐和黏土
矿物。黏土矿物是一类含水硅酸盐矿物,其形成离不开水。美国航天局在一份声明中说,这些新发现表明,碳酸盐和黏土形成于这个坑内曾存在的由地下水供水的湖泊。

这段文字意在说明()。

A.黏土矿物的形成需要水

B.火星岩层富含碳酸盐和黏土矿物

C.火星上曾有生命存在

D.美国发现火星曾有地下水的新证据

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第7题
提出课程变革的情境模式的是()。

A.伯曼和麦克考林

B.帕里斯

C.古来德曼

D.富兰和庞弗雷特

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第8题
在切克兰德方法论中,弄清系统问题的关键更素,为系统的发展及其研究()。

A.认识问题

B.明确定义

C.根底定义

D.思路设计

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第9题
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的()。

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

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第10题
求下列函数的马克劳林级数展开式:

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第11题
不少人费了好大劲儿才将体重减轻,但却很容易反弹。丹麦的一项新研究显示,要想不让减肥效果付诸东流,应注意在饮食中多摄入高蛋白食物,少吃精制的碳水化合物。高蛋白质食物主要是指肉、蛋、奶等,而碳水化合物主要是指米、面等主食。丹麦研究人员在新一期美国《新英格兰医学杂志》上报告说,精制碳水化合物的血糖生成指数(GI)通常较高,而全麦食品等粗粮的血糖生成指数较低。“高蛋白、低Gl”的饮食结构,既能让人产生较强的饱腹感,又能保证体内血糖调节的平衡。因此,要想保持减肥成果,应该坚持“高蛋白、低Gl”的饮食原则。如果以下各项为真,不能质疑上述推测的是()。

A.在参与调查的938名减肥志愿者中,进食低蛋白和高血糖生成指数食物的人体重反弹最多

B.以前的研究显示,“低蛋白、高Gl”的饮食结构,同样既能让人产生较强的饱腹感,又能保证体内血糖调节的平衡

C.高蛋白质食物比全麦食品等粗粮的血糖生成指数(GI)要高出很多

D.导致体重反弹的主要原因是摄入热量过多而不是血糖

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