题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
专家教师在教学技能上的特征有（)。
A.教学计划以学生为中心，表现出灵活性和预见性
B.课堂管理方面能够明确地规定课堂规则并持久地执行
C.关注学生具体的课堂行为，以及教学的成败
D.用非言语行为来指导学生的学习，并根据学生的反馈进行调整
E.问题较多，注意启发学生的思维，给予指导和及时反馈
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B.课堂管理方面能够明确地规定课堂规则并持久地执行
C.关注学生具体的课堂行为，以及教学的成败
D.用非言语行为来指导学生的学习，并根据学生的反馈进行调整
E.问题较多，注意启发学生的思维，给予指导和及时反馈
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在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在()方面优势明显。
A.目的性
B.灵活性
C.个体差异性
D.精细性
A.课时计划
B.教学过程
C.课后评价
D.教学策略
A.有着更为全面的思考
B.能够高效率的解决教学领域内的问题
C.专家型教师注重反思
D.具有很强的洞察力
E.具有丰富而有效的专业知识
编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发，编写教育案例对()更加有帮助。
A.熟练掌握学科专业知识
B.促进基本教学技能的自动化
C.学习重新定义和理解问题
D.增加知识储备
A.角色扮演
B.社会调查
C.科学探究
D.小组讨论
