题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列选项中，关于木材含水率要求的描述不正确的是（)。
A.现场制作方木或原木构件的木材含水率不应大于30%
B.板材、规格材和工厂加工的方木不应大于20%
C.方木原木受拉构件的连接板不应大于18%
D.作为连接件时不应大于15%
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A.现场制作方木或原木构件的木材含水率不应大于30%
B.板材、规格材和工厂加工的方木不应大于20%
C.方木原木受拉构件的连接板不应大于18%
D.作为连接件时不应大于15%
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更多“下列选项中，关于木材含水率要求的描述不正确的是()。”相关的问题
A.平衡含水率是一个动态值
B.可以用绝干材测定平衡含水率
C.木材平衡含水率与空气湿度和温度有关
D.木材在空气中吸收水分(吸湿)和散失水分(解吸)的速度相等，达到动态平衡、相对稳定的含水率
下列关于木材性能的说法中，正确的是（）。
A．木材为各向同性材料
B．木材随含水率提高，体积会不断增加，这就是它的“湿胀”性能
C．各种木材密度基本相同，约为1．55g／Cm3左右
D．木材含水率指木材中水分含量占干燥木材质量的百分比
A.水泥砂浆找平层已抹完成，经干燥后含水率不大于6%，木材基层含水率不大于12%
B.房间的木护墙和细木装修底板已完成，经检查符合设计要求
C.水电及设备、顶墙上预留预埋件已完成
D.旧墙面在裱糊前应清除疏松的旧装修层，并刷涂界面剂
E.新建筑物的混凝土或抹灰基层墙面在刮腻子前应涂刷抗碱封闭底漆
在涂饰工程基层处理的要求中，木材基层的含水率不得大于()。
A．12%
B．15%
C．18%
D．20%
以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即是通常所讲的课外活动
下列选项关于可行性研究阶段建设方案设计的深度要求的描述中错误的是（）。
A．各主要条件和数据应有文件或意向书作为依据
B．各层次建设方案设计经比选后提出倾向意见
C．满足投资估算误差不超过10％的要求
D．最终使项目决策分析与评价的结论能满足初步设计的需要
A.性能要求：符合《医用一次性防护服技术要求》GB19082-2009
B.抗渗水性：静水压1.67kPa时，不得渗漏
C.合成血液穿透：1.75kPa时，不得渗漏
D.过滤效率：70%
E.接缝处不用胶条
A.木材除去细胞腔等孔隙所占空间后实际木材物质的比重称为木材实质比重
B.木材孔隙所占的体积称为木材的孔隙度
C.孔隙度可分为体积孔隙度和表面孔隙度
D.木材的孔隙度与木材密度呈正相关
下列有关木材的内容中，哪一项是正确的（）。
A．水曲柳属针叶树材
B．木材使用前需于燥，窑干木材含水率应不小于其纤维饱和点
C．木材的横纹抗拉强度高于其顺纹抗拉强度
D．锯材可分为板材与枋材两类，凡宽度为厚度三倍或三倍以亡的，称为板材
