题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
认为儿童的侵犯行为是通过替代性强化而获得的理论是()
A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射理论
暂无答案
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A.生态系统理论
B.社会学习理论
C.知觉学习理论
D.条件反射理论
A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风
B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了
C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了
D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番
下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是
A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程
B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念
C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程
D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力
E、自我强化的发展和认识过程体现了个体-情境交互作用的过程
A.渐进性
B.正面性
C.负面性
D.无法确定