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[单选题]

“金扳手”青年员工种子期提升培训的培训对象需入职（）年。

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10-15

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第1题

“金扳手”青年员工种子期培训课程中实操课占比（)。

A.0.9

B.0.7

C.0.5

D.0.3

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第2题

“金扳手”青年员工生长期提升培训班培训周期为（)天。

A.10

B.21

C.30

D.45

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第3题

“金扳手”青年员工萌芽期提升培训课程包括（)。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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第4题

“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括（)。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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第5题

近三年绩效等级积分累积达到5分且上年绩效等级达到B级及以上的员工才能参加“金扳手”青年员工萌芽期提升培训。（)

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第6题

国有企业基层团组织必须突出政治功能，提升组织能力，切实履行（)青年、（)青年、（)青年的职责

A.引领凝聚

B.组织动员

C.联系服务

D.提升培训

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第7题

当员工被招聘、提升、调动时，为达到新岗位对技能要求对员工实施的在职学习过程称为培训。()

当员工被招聘、提升、调动时，为达到新岗位对技能要求对员工实施的在职学习过程称为培训。（)

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第8题

新生代农民工职业技能提升计划中，对在公共就业服务平台登记培训愿望的农民工，提供相应的培训信息或统筹组织参加培训的时间期限为（)个月内。

A.1

B.2

C.3

D.6

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第9题

对（)企业文化培训的重点在于形成统一的企业文化理念，提升思想水平、思维能力、决策能力和领导能力等。

A.高层领导人员

B.中层管理人员

C.普通员工

D.企业全体员工

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第10题

全力强化对公司教育培训制度化体系化支撑。以（）为牵引，以提升（）、强化（）为目的，推进教育培训制度化、体系化。

A.岗位任职资格

B.员工队伍素质

C.岗位胜任力

D.党性教育

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