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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括（)。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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更多““金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括（)。”相关的问题

第1题

“金扳手”青年员工生长期提升培训班培训周期为（)天。

A.10

B.21

C.30

D.45

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第2题

“金扳手”青年员工萌芽期提升培训课程包括（)。

A.实际操作课程

B.综合能力课程

C.综合素质课程

D.专业技术类课程

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第3题

“金扳手”青年员工种子期培训课程中实操课占比（)。

A.0.9

B.0.7

C.0.5

D.0.3

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第4题

“金扳手”青年员工种子期提升培训的培训对象需入职（）年。

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10-15

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第5题

近三年绩效等级积分累积达到5分且上年绩效等级达到B级及以上的员工才能参加“金扳手”青年员工萌芽期提升培训。（)

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第6题

某单位开设abcdef等六门培训课程，员工自愿报名参加金统计员工选择的课程组合，共有四种，a+f，d+f，a+c+e，b+c+f，所有培训结束后，统一安排考试，为不影响工作要求，在1月4日至10日中的连续六天考完，每天只考一门，且每位员工都不会连续两天参加考试，则安排这六门课程考试日期的不同方法共有：（)

A.2种

B.4种

C.8种

D.12种

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第7题

今年，上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作，学习和借鉴国际大都市政府机关运行、管理的模式和方法。据了解，为了提升上海市公务员的国际化素质，人事部门将以强化科学行政决策能力为重点，继续推进MPA和EMPA的课程以及法律、WTO一般规则和现代行政管理知识等方面的培训，提高公务员信息技术应用能力、跨文化沟通能力和适应创新能力。另外，上海市有关部门将积极选派一批外语好、专业素质高的青年人才，通过友好城市交流等渠道到国外的政府机关、大企业和国际组织中去工作。对这段文字概括最准确的是()

A.上海市人事部门通过课程培训，人才交流等方式提升公务员的国际化素质

B.上海市政府将和香港政府互派政府公务员在对方机构任职工作

C.上海市人事部门推进政府公务员能力建设

D.沪港将互派公务员取长补短，提高能力

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第8题

你发现公司内许多员工在培训时打嗑睡、走神，布置的课后练习很多人也不认真对待。作为总经理，你认为以下哪项是解决员工学习动力不足的最佳方案？（)

A.引入竞争奖励机制，激发大家的积极性

B.加入考核机制，培训、学习完后对大家进行考核

C.澄清员工的培训需求，有针对性地开展培训学习

D.提升课程的趣味性，引发大家上课的兴趣和积极性

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第9题

如何将培训成果转化为员工的个人绩效是企业所关注的核心问题，人力资源部门在这个过程中起到了督导的作用，其督导职责不包括（)。

A.让管理者了解下属所参加的培训项目的内容

B.鼓励受训者将他们在工作中遇到的难题带到培训的课程中去

C.与管理者交流和分享在培训班上收集到的学院反馈的信息

D.根据培训结果制定员工个人的提升方案

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第10题

A公司是一家冶金机械制造有限公司，非常重视员工培训，尤为重视培训效果的评估，具体分为四个方面

：（1）考查学员对课程的满意度。每个员工参加培训后都要填写一份课程评估表，其中包括对教师、教材、时间安排等各个项目进行评估，并给予建议；（2）考查学员对课程内容的掌握情况。例如某次安全管理知识培训后，实行闭卷考试，检查学员是否真正学会与安全管理相关的各种知识；（3）考查学员是否将所学的知识转化为相应的能力。在培训前.培训刚刚结束和培训三个月以后均会下发调查问卷。例如，班组长完成“现场安全管理”培训项目三个月后，调查问卷结果显示他们的相关技能得到了提升；（4）考查投资回报率。例如，公司曾对初级电气工进行了一项为期8周的扫盲培训，培训项目的效果很好，仅生产率的提高和质量的改进每年就能产生32万元的价值，而该项目的总成本为3.8万元，从而计算出该项目的投资回报密为742%。问：（1）结合相关理论知识，请你分析A公司是从哪几个角度和层次进行培训效果的评估？（2）结合上述材料，试分析为了有效地进行培训评估的实施与反馈，企业应该遵循怎样的程序？

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