题目内容
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[主观题]
科学成果转化为现实生产力的根本条件是()。A.体制B.政策C.人才D.资金
科学成果转化为现实生产力的根本条件是()。
A.体制
B.政策
C.人才
D.资金
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科学成果转化为现实生产力的根本条件是()。
A.体制
B.政策
C.人才
D.资金
科学转化为现实生产力的基本途径主要有()。
A.通过运用科学原理进行技术发明和技术创新,并物化为劳动工具
B.将科学运用于生产过程,提高劳动对象的质量,扩大劳动对象的范围
C.通过科学的学习和教育的途径,转化为劳动者的生产知识和劳动技能
D.将科学运用于生产的组织和管理,提高企业管理和经济管理的水平
关于教育对生产力发展的促进作用,下列说法错误的是()。
A.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段
B.教育是科学知识再生产的手段
C.教育是发展科学的一个重要手段
D.教育可以促进政治民主
A.④③①②
B.③④②①
C.①②③④
D.②①④③
A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提
B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神
C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力
D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面,追求真理,解释世界
A.研制出廉价原料是该项科研成果转化为现实力的关键
B.目前已经能在实验室研制出样品
C.只要有廉价原料技能扩大产量
D.目前的原料太昂贵
A.可悲 难以为继
B.遗憾 步履维艰
C.可惜 寸步难行
D.无奈 一筹莫展