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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括（)

A.全面性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.安全性原则

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第1题

学前儿童身体保护和生活自理能力教育的原则不包括发展性原则。（)

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第2题

下列选项中，（)不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的

A.促进学前儿童身体健康

B.促进学前儿童全面发展

C.促进学前儿童认知发展

D.促进学前儿童良好个性形成

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第3题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中，与幼儿园一日生活有机结合，使幼儿的（)、（)与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第4题

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能，掌握初步的（)技能和安全技能。

A.自我保护

B.运动

C.生活

D.学习

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第5题

学前儿童生活卫生习惯教育内容包括（)。

A.生活自理能力

B.有规律的生活习惯

C.清洁卫生习惯

D.学习卫生习惯

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第6题

学前儿童体育的内容包括（)。

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

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第7题

《幼儿园工作规程》明确规定了学前儿童体育的目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。这个目标，具体表现为哪些方面：（)。

A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第8题

学前儿童数学教育应以操作活动为主要的教学方法，而不只是观看教师的演示或直观的图画，这是（)。

A.发展儿童思维结构的原则

B.联系儿童生活的原则

C.知识的系统性和逻辑性原则

D.让儿童动手操作的原则

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第9题

（)不是学前儿童生活教育原则的要点

A.长期一贯地坚持

B.多参阅理论书籍

C.生活中随时进行

D.善于抓住生活中细节

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第10题

学前儿童科学教育的内容，主要包括以下几个方面（)。

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

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第11题

下面不能影响学前儿童心理健康的因素是（)。

A.生理

B.身体

C.环境

D.教育

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