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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

古代学校教育（)。

A.受教育权为统治者所有

B.教育目的是为统治阶级培养人才

C.有专职教师

D.在生产发展的基础上产生

E.有官学，私学和半官半私学不同类型

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第1题

中国教育监测与评价统计指标体系（2020年版)包含（)教育经费、教育科研5大类。

A.综合受教育程度

B.国民接受学校教育状况

C.教职工

D.学校办学条件

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第2题

古代的学校教育形态包括（)和（)。

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第3题

下列关于智能状态评估量表评分标准说法错的是（)

A.总分范围100分

B.正常与不正常的分界值与受教育程度有关

C.文盲组(未受学校教育)为17分

D.小学组(教育年限≤6年)为20分

E.MMSE在编制时以≤24分作为筛查的界值标准

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第4题

古代的庠、序都是指____，中国早在4000多年前的____就有了学校教育的形态．

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第5题

古代学校教育教育与生产劳动相结合。（）

此题为判断题(对，错)。

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第6题

古代印度佛教教育的主要形式是（)

A.家庭教育

B.学校教育

C.寺院修行

D.社会教化

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第7题

古代埃及的学校教育的几种主要形式有（)。

A.文士学校

B.职官学校

C.僧侣学校

D.宫廷学校

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第8题

古代学校教育的特征主要表现为()．

A.阶级性

B.道统性

C.功用性

D.专制性

E.刻板性

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第9题

下面不属于古代学校教育基本特征的是（)

A.教育与生产劳动想脱离

B.具有阶级性

C.有等级性

D.教育内容偏向人文知识

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第10题

关于教育的基本要素，正确的叙述是（)。

A.父母，教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体，决定着教育内容

C.教学计划，教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位，能影响受教育者的学习兴趣，习惯

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