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第6题
教育形态是指由教育者，学习者和教育影响三要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，其中，按照教育系统赖以运行的空间特征可以将教育形态划分为（）。
A.家庭教育，学校教育和社会教育
B.非制度化的教育和制度化的教育
C.农业社会的教育，工业社会的教育和信息社会的教育
D.古代教育和现代教育
第10题
关于古代教育的说法错误的是（）。A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角
关于古代教育的说法错误的是（）。
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
第11题
古代封建社会教育的基本特征具体表现在()
A.学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
B.学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
C.教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
D.教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行
E.形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
