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第4题
以下关于网络教育的学习方式，说法正确的有（)
A.“教”与“学”在时间上、空间上分离
B.实行弹性制和学分制，允许学生自由选择学习期限
C.主要面向成人从业人员的非全日制教育
D.需要学生有很强的自制力和自主性
E.主要是学生通过点击网上课件来完成课程的学习，通过网上答疑系统、电子邮件等方式进行网上答疑
第6题
目前我国的建设程序与计划经济时期相比较，发生了关键性的变化，主要是（）。
A.在投资决策阶段实行了项目决策咨询评估制度
B.实行了工程招标投标制度
C.实行了建设工程监理制度
D.实行了项目法人制度
E.实行了合同管理制
第8题
徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托，渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样，它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构，并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响播及全国各地。对“徽州文化”的理解不正确的一项是：
A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化
B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系
C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化系统
D.徽州文化是从不同文化层面发展，并以富于鲜明特色的成果影响全国各地
第10题
现代质量管理发展经历了一个“点、线、面、体、网”的发展轨迹：点主要是指质量检验阶段;线主要是SPC--向前端的延伸/发展;面主要是TQC(CWQC)--向所有职能领域的扩展;体是指TQM--大质量的系统化管理;网是指质量管理---跨公司质量管理。()此题为判断题(对，错)。
第11题
徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托，渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样，它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构，并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果，影响波及全国各地。结合以上文字，对“徽州文化”理解不正确的一项是()。
A.徽州文化是源于中国历史上与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化
B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系
C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统。
D.徽州文化是从不同文化层而发展，并以富于鲜明特色的成果影响全国各地
