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[主观题]

学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,紧扣某

一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。()

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第1题
让幼儿学会自己的事情自己做,这主要体现了学前教育中的()原则。 A.独立自主性B.发展适

让幼儿学会自己的事情自己做,这主要体现了学前教育中的()原则。

A.独立自主性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

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第2题
在以被开发者的发展为中心的策略中,把这种课程设计的策略推向了高潮的是()。

A.孔子提出的因材施教原则

B.夸美纽斯提出的适应自然原则

C.卢梭的自然教育论

D.杜威的儿童中心论

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第3题
现代学前教育的新趋势()。

A.学前教育政策日趋重视“教育公平”原则

B.学前教育与社区服务的联系日益密切

C.幼儿园课程趋向单一化

D.学前教育课程趋向多元化

E.注重幼儿园教师和保育员专业发展

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第4题
下列属于学前教育目标制定的原则的是()。

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.灵活调整教育目标

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第5题
安全运动和安全教育原则指在体育教学中要使学生安全地从事运动的同时,对学生进行如何安全运动的()。

A.教育

B.计划

C.课堂

D.任务

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第6题
教育科研工作者和广大教师,应该优先选择当前教育教学改革中最迫切,最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有()。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第7题
在集体活动中进行集体教育原则指在体育教学中要发挥运动集体的作用,在集体中,特别是在小群体的自主性活动中对学生进行集体的教育,培养学生的参正确的集体意识和良好的集体行为。()
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第8题
()是指学前教育的教育教学活动要能促进婴幼儿个性的全面发展。

A.思想性原则

B.趣味性原则

C.发展性原则

D.实践性原则

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第9题
1919年陈鹤琴提出了“活教育理论”,指出学前教育十大原则,下列不属于其原则范围的是()。

A.启发性

B.科学性

C.民族性

D.大众性

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第10题
学前教育基本原则中的方向性原则是指在一定的范围内,进行学前教育评价时,要有统一的评价标准,使本范围内的学前教育工作都能根据这个标准进行评价,并能进行横向和纵向的比较。()
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第11题
教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性,指的是()。

A.综合性原则

B.权变性原则

C.规范性原则

D.公共性原则

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