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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在多媒体课件中对使用文字素材描述不正确的是()。

A.当文本设置为一些特别的字体时,要考虑教学软件未来的运行平台是否提供相应的字库

B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用

C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用

D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果

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第1题
多媒体课件的科学性包括课件中使用的文字、符号、单位和公式符合国家标准,符合出版规范,无侵犯著作权行为。()
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第2题
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第3题
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第4题
毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家
”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。 以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?() A.采用多媒体课件教学比使用传统的板书教学有明显的优势 B.将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效 C.有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效 D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间

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第5题
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择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题:毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?()A.采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势B.将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效C.有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间

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第6题
在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第7题
课件中使用()较为容易产生视觉冲击。

A.大量文字

B.大量数值

C.全屏美图

D.全屏段落

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第8题
教学素材是教学课件、网络课程、教学案例等教学资源的基本组成元素,是承载教学信息的基本单位。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第10题
课件的可视化原则是要求多使用()、图标、图标等非文字符号。

A.图片

B.声音

C.数值

D.文本框

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第11题
以下关于在Premiere Pro中进行批采集的描述正确的是:()。

A.可以使用任何类型的在线素材文件进行批采集

B.可以将记录的批采集信息存储为批列表,随需调用

C.进行批采集时,可以自动根据场景的转换而将不同场景的片段采集为独立的文件

D.进行批采集过程中可以更换录像带

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