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[判断题]

培训过程的基本环节是不断的进行辅导,巩固培训中学到的内容。()

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第1题
已获得知识经验在人脑中巩固过程,是记忆过程第二个基本环节,这是:()。

A.识记

B.注意

C.保持

D.再认和回忆

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第2题
凯洛夫根据教学过程的基本环节提出了指导教学工作的原则,包括()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.系统性与连贯性原则

D.通俗性与可接性原则

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第3题
()和()两个基本的文化类型,是中华文明不断交流的两个源泉,是统一的多民族国家不断扩大和巩固的深刻的经济根源。
()和()两个基本的文化类型,是中华文明不断交流的两个源泉,是统一的多民族国家不断扩大和巩固的深刻的经济根源。

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第4题
培训步骤共分为五部分:即()、制订培训计划、实施培训、评估培训、不断辅导。

A.培训需求分析

B.业务需求分析

C.市场调查

D.员工调查

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第5题
以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。

A.探究性学习

B.小组学习

C.激发兴趣

D.设计情境

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第6题
对于医生合理用药存在的问题与对策说法错误的是()。

A.很多基本的东西不清楚,应进行培训教育

B.条件受限的区域,应改善条件

C.问题非常复杂,临床医生要形成一种逻辑的临床思维,这一块需要不断的在实践当中去提炼、去修炼

D.医生明知故犯,不需要制止它、改进它

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第7题
下列选项中,不是组织中评估、实施、部署和持续支持测试工具的成功因素的是?()

A.监督工具的使用和收益

B.为工具使用者提供培训辅导

C.选择一款免费开源的测试工具

D.调整并改进过程配合工具的使用

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第8题
(二)阅读下面材料,回答第125-127题。记者2日从国家公务员局获悉,为落实行政机关公务员培训纲要,国家公务员局已经制定《公务员职业道德培训大纲》,要求“十二五”时期对全体公务员进行一次职业道德轮训,培训时间不少于6学时,内容有公务员的责任、义务和纪律,世界观、权力观、事业观等,还包括中国古代如何加强“官德”修养的内容。国家公务员局负责人指出,加强公务员职业道德建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。道德作为公务员考核的内容之一,越来越被提升到重要位置。要把加强公务员职业道德建设与健全公务员管理制度紧密结合起来,坚持将职业道德作为公务员选拔任用的重要标准、考核奖励的重要依据、监督约束的重要手段,不断建立健全长效机制,夯实公务员职业道德建设的制度基础。古代儒家官德思想内容十分丰富,以下几项属于古代儒家官德思想的是()。

A.政者,正也。子率以正,孰敢不正

B.为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之

C.士不畏我严而畏我廉,民不服我能而服我公

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

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第9题
()是学校心理辅导工作的权威,对学校心理辅导工作进行指导和培训。

A.班主任

B.心理辅导课程专职教师

C.心理辅导工作者

D.学生心理辅导服务员

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第10题
员工初次接触收银机时,最合理的培训方式是()。

A.老员工操作,新员工观看学习

B.新员工直接操作,老员工辅导

C.进行岗前培训,打开练习模式,老员工辅导

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第11题
团体辅导的效果不易巩固。()
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