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[主观题]

在日常生活和观察事物之时,我们经常说“机遇偏爱有准备的头脑”。这话强调的是()。A.要充分发挥主

在日常生活和观察事物之时,我们经常说“机遇偏爱有准备的头脑”。这话强调的是()。

A.要充分发挥主观能动性

B.在认识事物时要有理性的指导

C.获得感性经验的重要性

D.对每一件事物都要细心观察

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第1题
刻板印象:指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。卜列不属于刻板印象的是()。

A.人们经常说:"长沙妹子不可交,面如桃花心似刀"

B.在大家的观念里,东北姑娘是"宁可饿着,也要靓着"

C.医生是白衣天使,是救死扶伤的

D.同事们觉得小李人好,憨厚老实

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第2题
刻板印象:指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。下列不属于刻板印象的是()。

A.人们经常说:“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”

B.在大家的观念里,东北姑娘是“宁可饿着,也要靓着”

C.医生是白衣天使,是救死扶伤的

D.同事们觉得小李人好,憨厚老实

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第3题
人们常说“是药三分毒”,但我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是(
)。

A.事物的整体对部分具有统帅作用

B.认识事物要注重把握矛盾的主要方面

C.事物变化发展是量变和质变的统一

D.主次矛盾在一定条件下可以相互转化

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第4题
在日常生活和学习中,我们会接触到大量的数据。下列说法正确的是()

A.数据可用于描述事物的状态

B.数据是信息的载体

C.数据是可处理、可加工的

D.以上说法都正确

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第5题
随着电脑的普及,过去人们常说的“字是出面宝”,也就是通过一个人的字可以看出他的性情和修养的传统的书写已经面临着实用性的巨大挑战。汉字的书写开始离开我们的日常生活,我们虽然还使用汉字,但传统的书写工具和传统的书写方式却面临着严峻的挑战。这段文字意在说明:

A.电脑的普及使传统书写面临严峻挑战

B.汉字已经开始离开我们的日常生活

C.汉字书写有识人性情和修养的功能

D.汉字面临实用性的巨大挑战

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第6题
科学研究中使用的形式语言和日常生活中使用的自然语言有很大的不同。形式语言看起来像天书,远离大众,只有一些专业人士才能理解和运用。但其实这是一种误解,自然语言和形式语言的关系就像肉眼与显微镜的关系。肉眼的视域广阔,可以从整体上把握事物的信息;显微镜可以帮助人们看到事物的细节和精微之处,尽管用它看到的范围小。所以,形式语言和自然语言都是人们交流和理解信息的重要工具,把它们结合起来使用.具有强大的力量。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A.通过显微镜看到的内容可能成为新的“风景”,说明形式语言可以丰富自然语言的表达,我们应重视形式语言

B.正如显微镜下显示的信息最终还是要通过肉眼观察一样,形式语言表述的内容最终也要通过自然语言来实现,说明自然语言更基础

C.科学理论如果仅用形式语言表达,很难被普通民众理解;同样,如果仅用自然语言表达,有可能变得冗长且很难表达准确

D.科学的发展很大程度上改善了普通民众的日常生活,但人们并没有意识到科学表达的基础—形式语言的重要性

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第7题
我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”现在指的是什么。()

A.文章书画稿费

B.替人研磨墨汁

C.买好的墨汁滋润毛笔

D.为人作序

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第8题
我们经常说的E-mail是()的简写。A.电子商务B.电子邮件C.特快邮件D.网上聊天

我们经常说的E-mail是()的简写。

A.电子商务

B.电子邮件

C.特快邮件

D.网上聊天

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第9题
在安排孩子学习的过程中,以及日常生活中,孩子有时会对一些事物、结论发出质疑,比如“1+1为什么不等于3”?这时候作为父母、家庭教育指导师,我们要怎么做?()

A.否定孩子的质疑

B.暗自觉得孩子怎么这么笨,简单的算数都不懂

C.接受孩子的质疑,跟孩子一起探讨

D.不理会,直接忽略孩子的提问

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第10题
要讲一些极端的例子,任何时代、任何制度都有,但就人们的日常生活而言,如何对待生命、他人、痛苦、恐
惧、尊严或他人的成就,则最能显现一个国家里支配着人们日常行为的普遍性的价值观念。对汽车撞死人熟视无睹,不去搀扶摔倒的老人,还有各种五花八门的欺诈和作弊,所有的一切,在价值观念上所显示出的弊端也许比战场上的逃兵、抗议游行中的冲突和死亡更为触目惊心,只是由于它太日常化了,真的已经为我们所习惯。 若要在上述文字前加一个中心句,最恰当的是()。

A.所谓价值观,是指人们认定事物、辨别是非的一种思维或取向

B.所谓的价值观,应该体现在人民的日常生活中

C.我们已经丧失了几千年来人类的某种习惯性的道德承诺

D.价值观念的缺失是某些社会群体面临的重要问题

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