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[主观题]

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。

制订单元体育教学目标时的应注意要有“教程”的观点、“模式”的观点和()。

A.总结

B.标准

C.计划

D.目标

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第1题
制订烟叶质量实施方案应注意的原则有()。

A.要有针对性

B.要有可操作性

C.要有约束力

D.要有合理性

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第2题
职业发展目标中,短期目标在制订时应注意的要求有()。

A.表述力求明确清晰

B.有明确的判定指标与完成进度

C.切合实际而非空想

D.具有明确意义与价值

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第3题
应根据本学年学生的年龄特征和上学年的体育学习情况制订出具体的学年目标。()
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第4题
单元教学计划又称单项体育计划,是根据学期教学计划对各个单元的计划,把某个教学内容按照某种教学模式体例安排各个课次的()。

A.行为特征

B.行为差异

C.行为素质

D.行为任务

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第5题
各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第6题
()是教学的出发点和归宿,是评价体育教学质量的依据。

A.体育教学目标

B.体育教学思想

C.体育教学原则

D.体育教学方法

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第7题
儿童时期在进行体育教学和训练中,应该注意养成站,立,跑,跳的正确姿势()
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第8题
制定体育教学目标的原则包括()。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第9题
设计美术教学活动目标应注意()。

A.活动目标要关注幼儿的发展

B.活动目标要根据幼儿园的考核制度设计

C.活动目标要注意整合性

D.活动目标要按照园长的要求设计

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第10题
体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A.体育教学过程

B.体育教学目标

C.体育教学原则

D.体育教学内容

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