题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

要尊重差异、包容多样，通过扩大（)，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。

A.友好往来

B.交往交流交融

C.交往交流

D.相互了解

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第1题

尊重差异、包容多样，通过扩大交往交流交融，创造各族群众（)的社会条件，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。

A 共居、共学、共事、共享

B 共居、共学、共事、共乐

C 共居、共学、共事、共有

D 共居、共学、共筑、共乐

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第2题

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要坚持以（）引领社会思潮，尊重差异，

包容多样，最大限度地形成社会思想共识。

A．“三个代表”重要思想

B．马克思主义

C．社会主义荣誉观

D．社会主义核心价值体系

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第3题

青少年承载着国家和民族未来的命运。青少年的品格影响着国家未来发展。青少年应该具有的情怀和抱负有（）①增强爱国情感，弘民族精神和时代精神②传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事④要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第4题

【选择题】（）是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

A.听任多样化的无序发展

B.允许各种不是马克思主义的社会思潮泛滥

C.尊重差异，包容多样

D.兼收并蓄

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第5题

提出社会主义核心价值体系引导社会思潮，其“引导”的含义是（）A引领意识形态 B异中求同，包容多样C

提出社会主义核心价值体系引导社会思潮，其“引导”的含义是（）

A引领意识形态

B异中求同，包容多样

C求同存异，最大限度地形成思想共识

D主导意识形态、尊重差异、包容多样，最大限度地形成思想共识

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第6题

构建和谐社会主义和谐社会，要大力弘扬主旋律，提倡多样性，发展先进文化，抵制腐朽文化，在尊重差异、包容多样性的基础上促进全社会形成积极向上的共同精神追求。这是因为（)。

A.创造和发展文化离不开实践活动

B.不同性质的文化对社会发展所起的作用不同

C.文化具有鲜明的阶级性

D.文化的形式是多种多样的

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第7题

“国之交在于民相亲”出自《韩非子•说林上》，现引用为人民之间的沟通和交流，是推动世界实现持久和平、共同繁荣的重要基础。在国际交流中，作为青少年，在“民相亲”上做法错误的是（）

A.尊重差异，理解不同

B.宣扬中华文化世界第一

C.讲好中国故事

D.包容多样，传递中国声音

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第8题

下列对俗文化的认定正确的是（）。

A.它的对立面是雅文化，属于艺术门类划分的范畴

B.它不是低俗文化，后者的对立面是高尚文化，属于道德评判范畴

C.俗文化流行现象并不可怕，可怕的是由此带来的“文化”泛滥

D.对俗文化现象，应坚持尊重差异、包容多样、积极引导的态度

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第9题

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”2019年是新中国成立70周年，近日，祖国各地组织了多种形式的“快闪”活动，用一首首歌曲向祖国七十华诞献礼！对此你认为（）①有利于传承中华优秀传统文化，提升公民的民族自豪感、文化认同感②有利于树立国家安全观，及时阻止危害国家安全的行为③能够弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强公民的国家荣誉感④有利于维护世界文化多样性，尊重差异，包容多样文化

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第10题

“上海合作组织”的灵魂，“上海精神”是（）

A.互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展

B.互惠、互利、开放、融通、拒绝自私自利、短视封闭的狭隘

C.平等、互鉴、对话、包容、摒弃冷战思维、集团对抗

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