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第2题
以下不属于幼儿生活故事特征的是()
A.强烈的现实针对性
B.故事单纯而又略有曲折
C.浓郁的幼儿生活情趣
D.语言书面化
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第3题
要想表演好故事,必须引导幼儿深入的理解()
A.故事的情节
B.角色的形象特征
C.角色的内心活动
D.情绪变化
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第4题
幼儿生活故事在幼儿故事中,数量是幼儿故事的()。
A.最少,主体
B.最多,主体
C.最少,一小部分
D.最多,一小部分
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第6题
幼儿扮演故事角色的游戏通常称之为表演游戏。()
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第7题
创编幼儿故事时,可以多制造波折复杂的情境()
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第8题
“画一幅有关故事的图画,请幼儿猜测它是关于哪一段情节的。”是复述故事的一种方法。()
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第9题
为了吸引幼儿倾听故事的专注力,教师每一遍讲述故事时,都应该配合夸张的动作。()
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第10题
广义:包括所有适合幼儿阅读欣赏的童话故事、寓言故事、历史故事、神话、传说、笑话以及取材于现实生活的故事等()
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第11题
《胖嫂回家》的故事内容复杂且一波三折,幼儿欣赏起来略显无趣()
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