A.“桃李不言,下自成蹊”
B.“安不忘危,盛必虑衰”
C.“随风潜入夜,润物细无声”
D.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
A.榜样
B.修养
C.陶冶
D.实际锻炼
A.①⑤②③④
B.①⑤③④②
C.①③⑤②④
D.①③②④⑤
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的意义
这段文字意在()。
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某些人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意
这段文字意在()。
A.澄清对待自身价值的思想误区
B.强调德才兼备是人才质量的核心
C.批评某此人一味自我包装炒作的行为
D.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义
A.安陵君其许寡人(安陵君可一定要答应我啊)
B.以君为长者,故不错意也(把安陵君当作忠厚长者,你错误地理解了我的意思)
C.安陵君因使唐雎使于秦(安陵君于是派唐雎到秦国出使)
D.徒以有先生也(只是因为有先生你啊)