首页 > 公务员> 中国梦
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我国古代教育家十分重视(),孟子就说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。

A.榜样

B.修养

C.陶冶

D.实际锻炼

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“我国古代教育家十分重视(),孟子就说:“天将降大任于斯人也,…”相关的问题
第1题
主张教师要重视学生的“博与约”结合,重视提高学生的认识能力和育人环境的作用的我国古代教育家是()。

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、老子

点击查看答案
第2题
关于我国的教育,以下说法不正确的是()。A.2006年9月1日起,我国实现城乡义务教育全部免除学杂费B.

关于我国的教育,以下说法不正确的是()。

A.2006年9月1日起,我国实现城乡义务教育全部免除学杂费

B.唐代的教育十分繁荣,中央设国子监,是大学的专称

C.春秋战国时期的孔子、孟子、荀子、董仲舒等都是我国古代伟大的教育家

D.礼、乐、射、御、书、数为六艺

点击查看答案
第3题
被后世统治者尊为“至圣先师”“万世师表”的古代教育家是()。

A.孟子

B.孔子

C.庄子

D.墨子

点击查看答案
第4题
“建国君民,教学为先”这句话摘自《礼记》,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾
说:“夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。 这段文字主要介绍的是()。

A.中国古代思想家对教育十分重视

B.中国古代教育家的著名观点

C.中国教育观念的变化

D.中国古代的教育思想强国

点击查看答案
第5题
我国先秦时期主张“有教无类”,提倡“因材施教”的教育家是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

点击查看答案
第6题
我国首创私学的教育家是()

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.墨子

点击查看答案
第7题
提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。

A.孟子

B.孔子

C.老子

D.荀子

点击查看答案
第8题
下列对《劝学》有关文化常识的表述,不正确的一项是()
A.荀子(约前313--前238)名况,字卿,战国末期赵国人,他是我国古代著名的思想家、教育家、军事家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者B.在人的本性问题上,提出性恶说,认为后天环境可以改善人的恶的本性,于是特别重视学习、教育和礼治的作用C.在政治思想上,提出隆礼尊贤而王,重法爱民而王。在强调儒家礼治对于人们的教化、制约作用时,也注重刑赏的法制精神,主张礼法并用。他的思想被法家吸收,法家的两位代表人物韩非子和李斯都是他的学生D.《荀子》共二十卷,收文章三十二篇,内容涉及哲学思想、政治问题、治学方法、立身处世之道、学术辩论等方面,《劝学》是其中的第一篇。《荀子》一书由《论语》《孟子》的语录体发展为有标题的论说文,标志着古代说理散文的进一步成熟
点击查看答案
第9题
“有教无类”的提出者是我国古代教育家孔子。()
点击查看答案
第10题
我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改