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第2题
遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多，下列遗忘观点与“及时复习策略” 相一致的是（)A
遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多，下列遗忘观点与“及时复习策略” 相一致的是()
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.压抑说
第5题
遗忘的规律与特点是:
A.不重要的和未经复习的内容容易遗忘;
B.机械识记比意义识记，无意识记比有意识记易遗忘;
C.遗忘有“先快后慢”的特点;
D.形象记忆比逻辑记忆易遗忘;
E.遗忘有“先少后多”的特点。()A.ACEB.ABCC.BCED.CDE
第6题
很多人期望自己一天能记住成百上千的单词，对提供这种可能的产品或软件趋之若鹜、其实，一次记再多
的单词都没用，因为您会本能地迅速遗忘。学英语的过程就是与遗忘做斗争的过程，关键就在您进入快速遗忘期时，有没有一种产品能提醒您及时复习，直至形成终生记忆。这段文字支持的观点是：
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A．如果一次学习太多单词会导致迅速遗忘
B．很多人可以本能地对单词形成终生记忆
C．有些软件可以帮助人一天内记住成百上千的单词
D．好的单词学习软件应该可以帮助人与遗忘做斗争
第8题
①短时的快速记忆，对于知识掌握来讲不具备多大意义，只是。。小智”，而不是“大智，， ②那么，良好的学习
习惯来自哪里呢 ③一个人真正的聪明，在于有好的学习习惯与学习方法 ④才能达到长时记忆的目的 ⑤口记忆的特点在于有序与反复，根据遗忘规律分阶段地整理归纳、复习巩固 ⑥良好的学习习惯不是来自他人的约束，而是来自一个人积极的心态和坚持不懈的努力 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
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A.③②⑥①⑤④
B.③⑤④①②⑥
C.⑥③⑤④②①
D.⑥①②③⑤④
第10题
：为提高复习效果，克服遗忘尽量使复习方法多样化，并注意因人因科而异，不搞一刀切和机械式的复习方法，而代之以科学的、有趣的复习方法，以提高智力活动的积极性，激发考生的兴趣，力求达到牢固掌握，融会贯通。关于这段话，下列说法不正确的是（）。
A.克服遗忘的复习方法是很多的
B.机械的复习方法是不可取的
C.我们只要一种复习方法就可以应付很多科目的考试
D.科学的复习方法可激发考生的学习兴趣
第11题
失忆症主要分为心因性失忆症和解离性失忆症。心因性失忆症是一种选择性的反常遗忘现象，是指患者对
新近重大事件(如创伤、丧亲)因震撼过大不堪回首而产生部分性、选择性遗忘，或暂时性将记忆解离，使其不出现在意识中。解离性失忆主要是意识、记忆、身份、或对环境的正常整合功能遭到破坏，因而对生活造成困扰，而这些症状却又无法以生理的因素来说明。 根据上述定义，下列属于解离性失忆的是：
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A.小李父母因车祸去世．小李本人虽然在场但因过度悲伤而忘记车祸过程
B.小王参加期末考试，因为熬夜复习精神不济．许多复习过的内容都记不起来
C.某英国警察因在职期间遭受重大精神压力致完全失忆．记忆力只能维持48小时
D.一对恋人分手后选择将对方遗忘
