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[多选题]

学前儿童科学教育环境包括，也包括（）。

A.物理学习环境

B.心理学习环境

C.精神环境

D.物质环境

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第1题

学前儿童科学教育环境创设的要求包括：自然、朴素、美观、()、亲切。

学前儿童科学教育环境创设的要求包括：自然、朴素、美观、（)、亲切。

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第2题

如何为学前儿童选择合适的社区教育资源（)？

A.孩子教育不能输在起跑线，极尽所能为孩子提供一切

B.不追求奢华昂贵，注重科学教育效果，廉价普通的资源也可以很好地为学前儿童科学教育服务

C.充分开发利用本地特色资源开展学前儿童科学教育

D.做好充分地调查研究，利用社区中的优质资源开展科学教育，尽可能避免社区环境中的不利因素对学前儿童产生消极影响

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第3题

学前儿童科学教育内容选编的原则包括（)。

A.时代性

B.系统性

C.地方性

D.科学性

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第4题

学前儿童科学教育的信息资源主要包括（）。

A.图书资料

B.科普读物

C.图书馆

D.互联网资源

E.老师讲解

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第5题

广义的学前儿童科学教育包括（）。

A.家庭对的科学启蒙教育

B.教育专管部门的决策

C.社会的科学启蒙教育

D.幼儿园的科学启蒙教育

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第6题

学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括（)。

A.内容和标准

B.内容和要求

C.要求和标准

D.要求和准则

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第7题

学前儿童科学教育的特点包括：教育内容生活化、()、教育结果的经验化、教育组织形式的多样性和灵活性、教育价值的多项性。

学前儿童科学教育的特点包括：教育内容生活化、（)、教育结果的经验化、教育组织形式的多样性和灵活性、教育价值的多项性。

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第8题

学前儿童科学教育的内容，主要包括以下几个方面（)。

A.自然生态环境及其与人们生活的关系

B.自然科学现象

C.科学技术教育及其对生活的影响

D.人体及自我保护教育

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第9题

学前儿童心理健康的影响因素主要包括（)。

A.生理的影响

B.环境的影响

C.教育的作用

D.社会的影响

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第10题

学前儿童环境教育的内容包括（)。

A.懂得环境保护的基本知识和技能

B.培养学前儿童环境保护的意识

C.培养学前儿童环境保护的习惯

D.培养学前儿童积极锻炼的习惯

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第11题

学前儿童健康教育评价的范围包括（)。

A.健康教育活动的评价

B.健康心理的评价

C.健康环境的评价

D.健康服务的评价

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