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第2题
有一个人很想知道天堂与地狱有什么不同，他决心去看看，于是先的去了地狱。他看见地狱的人一个个骨瘦如柴，没精打采。吃饭时，他们每人拿着一双两米多长筷子，饭菜很好，但由于筷子太长，夹到的饭菜送不到自己的嘴里，他们吃不到东西，所以日子过得非常苦。接着，这个人来到天堂，他看见天堂的人一个个白白胖胖，精神焕发。吃饭时，他们和地狱一样，每人拿着一双两米多长的筷子，饭菜同地狱也是一样的。不过，他们用筷子夹着饭菜。你喂给我吃，我喂给你吃，人人吃得津津有味，日子过得格外快活。 这个故事告诉我们()。
A.助人乃快乐之本
B.合作是共赢的基础
C.天堂和地狱的区别在于人的处事方式不同
D.一个人的心态决定他过什么样的生活
第3题
《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策•齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。与他同姓的邹衍是道家代表人物、阴阳家创始人。他曾经提出大九州的地理学说。与之类似的，在古典名著《西游记》中，也有自己的地理区分。请问唐僧取经的灵山在《西游记》的地理世界里应该位于()。
A.东胜神州
B.西牛贺洲
C.南赡部洲
D.北俱芦洲
第5题
鳜婆给灵感大王献了个什么方法捉拿唐僧（)？
A.让灵感大王作法使通天河结冰，待唐僧师徒过河时让冰裂开，使他们坠入河中
B.让灵感大王作法使船沉掉，使他们坠入河中
C.鳜婆自己作法使船沉掉，使他们坠入河中
第6题
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时，成人不应当（)。
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们冷静下来，先自己消化掉消极情绪
第7题
教师和幼儿一起阅读，应当引导他以自己的经验为基础理解图书的内容以下做法不可取的是（)。
A.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系
B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，教师条理地说出故事的大致内容
C.给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由
D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
第10题
老鹰和鸭子虽然从表面上看有很多相似的地方，但从本质上它们却是两种截然不同的动物。老鹰并不会有太多的呜叫，它们在高空盘旋注视四面八方，用犀利的目光追寻猎物，并以最快的速度捕获猎物；而鸭子却只能在水面上生活，它们几乎没有任何能力去争取什么，事实上，鸭子整天除了只会嘎嘎叫以外，它什么都不做。 对这段话的理解正确的一项是()。
A.“鸭子”光说不练，缺乏执行力，而且总能找到一些理由来掩饰自己的错误及无能
B.“老鹰”不仅会主动发掘问题，而且还会主动寻求最快且最有效的方法来解决问题
C.拥有一只老鹰远胜过拥有十只甚至更多的鸭子
D.作为领导，需要懂得辨识谁是天上飞的，谁是水里游的
