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第3题
美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列、多种分段，即六三三，
五三四等。自美国单轨学制设立以来，世界上许多国家纷纷采纳，其主要原因是单轨学制有助于()
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A.教育制度的统一
B.多种人才的培养
C.教育的前后衔接
D.教育的逐级普及
第4题
判断国家性质的根本标志是（）。A. 平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务
判断国家性质的根本标志是（）。
A. 平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议
B. 公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议
C. 平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议
D. 平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事关系的协议
第5题
关于《民法典》的自愿原则，下列说法哪一项是错误的（)。
A.根据自愿原则，民事主体可以按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系
B.自愿原则说明国家一般不干预当事人的自由意志
C.任意性规范优先于民事主体意思表示的内容适用
D.民事主体的意思自治内容不得违反法律、法规的强制性规定
第6题
关于《民法典》的自愿原则,下列说法哪一项是正确的（)。
A.任意性规范优先于民事主体意思表示的内容适用
B.自愿原则说明国家一般不干预当事人的自由意志
C.根据自愿原则,民事主体可以按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系
D.民事主体的意思自治内容不得违反法律、法规的强制性规定
第10题
许可主义是指（)。
A.设立企业，除了需要符合法律规定的条件外，还需要报请主管的行政机关审核批准方能申请登记成立
B.设立企业不需要报有关主管机关批准，只要符合法律规定的成立条件，即可向企业登记机关申请登记，经登记机关审查合格后授予合法主体的资格
C.法律对公司的设立不予规制，当事人可以自由设立公司，无需履行任何法律上的手续
D.根据特别法、专门法规或行政命令设立企业，或由国家领导人特许设立企业
