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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是（)

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第1题

提出并论证了班级授课制的教育家是（)。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.裴斯泰洛齐

提出并论证了班级授课制的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.洛克

D.裴斯泰洛齐

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第2题

为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（）A. 康德B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 泰勒

为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（）

A. 康德

B. 夸美纽斯

C. 赫尔巴特

D. 泰勒

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第3题

对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革（)

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第4题

最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【】

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

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第5题

根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()．

A.班级授课制

B.复式教学

C.个别教学

D.现场教学

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第6题

班级授课制有利于发挥学生的主体作用。（)

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第7题

（)是教学的辅助形式。

A.班级授课制

B.现场授课

C.复式教学

D.单式教学

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第8题

学校教学组织形式是多种多样的，主要有（）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.课堂教学

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第9题

目前我国采用的教学组织形式主要有（）。

A.分校教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.个别教学

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第10题

中小学的教学组织形式有班级授课制、______、个别教学和道尔顿制。

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第11题

洋务运动兴起的京师同文馆开始了班级授课制的先例。（)

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