同学王某接到一个听口音像是某导师的电话,称其换了电话,要求其第二日在办公室见面。第二日,导师电话中称其正与领导谈事情,要王同学打钱给他应急,王同学该怎么办?()
A.立即通过银行转账给对方
B.通过支付宝转账给对方
C.通过其他同学查询导师电话,并通过查到的电话与导师联系
D.确认信息真假
A.立即通过银行转账给对方
B.通过支付宝转账给对方
C.通过其他同学查询导师电话,并通过查到的电话与导师联系
D.确认信息真假
A.直接挂断
B.听声音有点像我的一个同学王某,不能让他听出我忘记他,热情接待
C.听声音有点像我的一个同学王某,立即打王某电话问个明白
D.实在对不起,我没听出来你是谁,如果你不说你是谁的话,我只能挂断电话了
A.听口音,这种诈骗类型具备比较强的地域特征,犯罪嫌疑人一般南方口音比较重,当接到这类口音电话时,要提高警惕
B.如不能确定对方身份,可详述具体事件进行确认,如对方称是领导不方便直接问时,可向老师、同学侧面了解领导相关情况,谨慎核实
C.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的,涉及资金转账的,更应该先核实在观察
D.问虚实,对方获取了事主部分信息,但是信息有限,可以反问对方是否是身边可以看到的人,如对方顺口回复,就可确认是骗子无疑
A.经治医生王某今天有5台手术,小李同学接到电话说第二天再告诉王医生
B.接诊医生韩某今天开始休假10天,上班后再补报传染病卡
C.经治医生刘某下夜班了,我通知他明天上班后报卡
D.今天周末,陈医生休息,林医生接到电话后1h内帮忙补报了传染病卡
A.按对方要求加对方为QQ好友
B.按照对方要求在各网贷平台进行操作
C.向对方提供的平台输入自己的身份信息.银行卡号和密码
D.挂掉对方电话,然后打110或辖区派出所电话报警,寻求警察帮助
A.前一分钟我还自娱自乐,就因为你的一个电话我就涉嫌违法犯罪了忽悠,接着忽悠,肯定是骗子
B.我要是涉嫌贩毒.洗钱,你会打电话告诉我你早就蹑手蹑脚踹开门把我按在地上了,肯定是骗子
C.完蛋了,这下碰到事了,怎么办,赶紧问问电话里的检察官我该怎么办
D.我是好人啊,怎么可能犯罪,赶紧跟电话里的检察官解释清楚
A.自我介绍
B.展开话题
C.维持对话
D.结束对话
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
(1)当事人侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?
(2)本材料对我们有哪些启示?
A.打电话给对方争吵理论,要求其退订
B.按对方提示进行退订
C.将对方拉入黑名单
D.联系正规淘宝客服,进行相关查询后,视情况报警