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[主观题]

社会政治对学前教育的制约作用,主要表现在三个方面:一是制约学前教育的性质,二是制约学前教育的(),三是制约学前教育的发展。

社会政治对学前教育的制约作用,主要表现在三个方面:一是制约学前教育的性质,二是制约学前教育的(),三是制约学前教育的发展。

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第1题
文化对学前教育的影响作用主要表现在()。

A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介

B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用

C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育

D.文化只会对学前教育产生正面影响

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第2题
社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第3题
学前教育对政治的作用主要表现在()。

A.培养政治家

B.养成行为习惯

C.转变思想观念

D.培养合格公民

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第4题
自然环境对教育的影响主要表现在()。

A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置

B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容

C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向

D.自然环境影响政治经济制度,进而影响教育

E.自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平

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第5题
文化对教育的影响主要表现在()。

A.对教育具有价值定向作用

B.决定教育发展的规模和速度

C.促进学校课程的发展

D.制约教育发展的需求

E.为教育发展提供了基础性条件

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第6题
法律对社会秩序的维护主要表现在()。

A.建立和维护国家的政治统治秩序

B.建立和维护社会公共秩序

C.建立和维护社会伦理秩序

D.建立和维护社会结构组织秩序

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第7题
党的十六大提出,党的领导主要是政治、思想和组织领导。实施党对国家和社会的领导主要表现在()。

A.制定大政方针

B.提出立法建议

C.推荐重要干部

D.进行思想宣传

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第8题
坚持四项基本原则对改革开放和现代化建设的政治保证作用主要表现在()。

A.有一个坚定正确的政治方

B.有一个团结稳定的环境

C.有一个统一的意志和行动

D.使综合国力不断增强

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第9题
在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。 这段文字主要说明()。

A.道德对权力的制约是维护社会公平的基础

B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段

C.良好的政治是由有良心官员来创造的

D.领导干部道德修养不容忽视

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第10题
在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为丽类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。 这段文字主要说明()。

A.道德对权力的制约是维护社会公平的基础

B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段

C.良好的政治是由有良心的官员来创造的

D.领导干部道德修养不容忽视

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第11题
在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性;还要发挥官德的作用,让良心制约权力。这段文字主要说明()。

A.道德对权力的制约是维护社会公平的基础

B.建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段

C.良好的政治是由有良心的官员来创造的

D.领导干部道德修养不容忽视

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