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[判断题]

绩效考核指标是否可理解是任何的绩效指标在选取与确定之前必然要与被考核者进行确认沟通,使双方都对所选指标的合理性、适用性达成共识。()

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第1题
请判断下列说法是否符合给定资料的内容,对符合的选项,在括号内打“√”,对不符合的选项,在括
号内打“╳”,对于你认为不符合的选项,分别说明为什么不符合,字数不超过200字。(10分)

A、现代政府绩效评估的理论是努力追求对政府绩效的科学评估。() B、上海市D区机关部门绩效考核试点经验表明,委托专业机构做调查的“服务对象评议”可以取代“群众评议”,从而能够提高考核效率。() C、从上世纪80年代考试的多种形式的政府绩效评估试点,意味着只要领导重视,绩效评估就能科学的开展。() D、自上世纪80年代起,一些地方政府设计的政府绩效考核指标之所以有问题,主要原因是对政府职能定位不正确。()

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第2题
在()阶段,沟通的目的在于解决绩效指标执行过程中出现的问题

A.绩效计划

B.绩效辅导

C.绩效考核

D.绩效反馈

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第3题
机构内部的经营绩效考核指标是能够体现经济收益与社会收益相协调,鼓励单纯以销售绩效为基础的激励机制经济效益指标,充分体现了银行业金融机构和员工在保护银行业消费者权益方面应尽的社会责任。()
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第4题
对于KPI制度中的绩效工资,说法不正确的是()。

A.售后服务服度并不是每个网点都必须要纳入客服绩效考核指标中的

B.客服绩效的考核,只要制定固定的几项,且不得改变

C.KPI在于激励客服,所以客服考核制度要以激励为主

D.可以用分数制指定客服绩效考核KPI

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第5题
将企业战略目标逐层分解转化为各种具体的相互平衡的绩效考核指标体系,并对这些指标的实现状况进行不同时段的考核,为企业战略目标的完成建立起可靠的执行基础的是()。

A.关键绩效指标

B.绩效目标

C.绩效项目

D.平衡计分卡

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第6题
政府绩效评估是一个循环流动的过程,是一种有计划、按步骤进行的活动,()直接影响政府绩效评估的质量。

A.程序是否规范

B.指标是否科学

C.目标是否合理

D.绩效标准是否具有强制性

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第7题
在绩效反馈环节,为了使面谈进行得顺利、有效,员工应做好的准备工作包括()。

A.收集与绩效有关的资料或证据

B.准备向管理者提出的问题

C.对绩效指标是否合适进行沟通

D.自我发展计划

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第8题
管理信息系统科维护性的评价指标包括可理解性、可测试性和可修改性。()
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第9题
在绩效考核设计指标时,遇到无法直接测量的指标,应设法用其他的可以直接观察的指标来代替。()
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第10题
()最早由凯普兰和诺顿提出,认为任何单一的绩效指标都难以反映出组织的绩效全貌,必须用一套“平衡的”指标体系才能促使组织健康发展。

A.平衡检测卡

B.平衡记分卡

C.平衡评价法

D.平衡绩效法

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第11题
系统的可维护性的评价指标包括()。

A.可理解性

B.可测试性

C.可修改性

D.可恒定性

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