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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据海德的归因理论,外部归因是指归于个体的()本身的素质,如能力、努力等。

A.动机

B.运气

C.努力

D.能力

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第1题
归因理论的创始人是()。

A.梅奥

B.马斯洛

C.赫兹伯格

D.泰罗

E.海德

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第2题
归因的三维理论是由()提出的。

A.凯利

B.海德

C.维纳

D.希尔顿

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第3题
归因理论的创始人是A、凯利B、海德C、布鲁姆D、霍兰夫E、凯尔曼

归因理论的创始人是

A、凯利

B、海德

C、布鲁姆

D、霍兰夫

E、凯尔曼

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第4题
最早提出归因理论的美国心理学家是()。

A.麦克里兰

B.史布兰格

C.海德

D.特尔曼

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第5题
美国心理学家海德提出的归因理论认为事件的原因有内因和外因,下列选项属于外因的是()

A.能力

B.人格

C.情绪

D.情境

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第6题
根据维纳(B.Weiner)的归因理论,能力的归因属性是()。

A.内部、稳定、可控

B.外部、不稳定、可控

C.内部、稳定、不可控

D.外部、不稳定、不可控

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第7题
李华在向同学介绍自己的学习经验时,认为自己的优异成绩是勤奋刻苦的结果。根据韦纳的归因理论,李华的归因属于()

A.稳定的内部归因

B.可控的内部归因

C.不稳定的外部归因

D.不可控的外部归因

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第8题
根据班杜拉的社会认知理论,为了提高自我效能感,当个体取得学业成功是,应将其成功归因与:()。

A.努力

B.能力

C.运气

D.方法

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第9题
凯利的归因理论也被称作三维理论,根据该理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息,即()信息。

A.规律性

B.独特性

C.共同性

D.一致性

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第10题
根据韦纳的归因理论,下列说法错误的是()。

A.机遇是外部的、不稳定的因素

B.任务难度是外部的、不稳定的因素

C.努力是内部的、不稳定的因素

D.能力是内部的、稳定的因素

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第11题
将归因问题加以理论化的是海德。()
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