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[主观题]

尊重孩子,才能产生良好的自我感觉和积极、主动的心态。专家指出,孩子在享受尊重的同时,还会萌发自

尊心。有了自尊心,孩子就能增长自强、自立的精神。我们能尊重成年人,是因为大家处在平等的位置。我们难以尊重孩子,主要是我们和孩子不在同一高度。总是习惯高高在上地俯视孩子,这样的对话自然难以平等。其实,孩子除了身高以外,没有什么比我们低一等,身高上的距离,不能成为尊重孩子的“绊脚石”。 根据这段文字,下列选项不能支持上述论断的是:

A.孩子的想法与我们的想法发生冲突时,我们也要尊重他的个性,不要强行为他做主

B.当孩子选择错误时,我们需要为孩子选择好,让他少走弯路

C.每个孩子都有自己的兴趣爱好,不管是哪些方面的爱好,只要是正当的,父母都应给予鼓励和支持

D.生活中要多包容孩子的“不听话”和“捣蛋”,对他的与众不同、标新立异和突发奇想要多鼓励

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更多“尊重孩子,才能产生良好的自我感觉和积极、主动的心态。专家指出…”相关的问题
第1题
权威型教养方式的父母孩子理解与尊重,父母孩子更多积极肯定的态度,及时热情地儿童的需要、行为做出反应,尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。()
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第2题
所谓好与差,实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点,不仅仅因为成绩不好就把其定位为“
差生”。我们要培养的是具有真正正直、善良、真诚等美好品德的孩子,让他们拥有积极乐观的人生态度,懂得尊重自己,尊重他人,有自己的兴趣爱好,有责任心,有信心,宽容、大度,在别人需要帮助的时候会伸出援助之手。

根据这段文字,以下说法正确的是()。

A. 对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要

B. 我们不应该将成绩做为衡量孩子好与差的唯一标准

C. 有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子

D. 品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准

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第3题
超常儿童的家庭教育一般具有以下显著特点()。

A.良好的家庭教育环境

B.民主的养育方式

C.对孩子才能培养的重视

D.能付诸实施的培养计划和有效措施

E.严格要求的家庭氛围

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第4题
倾听的目的不包括()。

A.让孩子感觉到自己被倾听,被尊重了,平等了

B.说出来,有利于孩子对自己产生内省,提升儿童的自我觉察力

C.孩子可以借此倾诉自己的情感

D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑

E.诱导孩子的健康自主性行为

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第5题
教育机智是班主任心理教育才能的综合体现。下面哪个选项影响教育机智()

A.高尚的师德修养

B.积极的职业兴趣

C.较丰富的知识和工作经验

D.良好的综合心理品质

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第6题
从大人的角度看沟通的目的不包括()。

A.能够理解孩子的想法、动机和行为

B.能够接纳和包容孩子的问题行为,并愿意帮助孩子面临的困难,产生正性的反移情

C.创造一个让孩子感到被尊重和被理解的环境

D.能够和孩子在语言和行为层面上产生互动,创造能与孩子沟通的语言和交流方式

E.孩子能够理解老师家长的想法

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第7题
创建良好的家庭氛围,其中一个值得提倡的是要民主,每个成员都可以恰当表达自己的看法。那以下描述的一些父母的做法中,不利于营造民主氛围的是?()

A.关心接纳

B.合理规范

C.尊重孩子

D.严格约束

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第8题
父母应以自己对工作,对生活的积极态度去影响孩子,去______孩子的性格。对孩子讲话要______,对孩子
畏惧困难的心理,要善于______,教育孩子遇到了困难,要勇于克服。这种做法应该长期______才能收到良好的效果 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.塑造 温和 鼓励 坚持

B.建立 和善 激励 支持

C.发展 温暖 鼓动 继续

D.养育 温顺 鼓舞 维持

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第9题
以下关于尊重的叙述,正确的包括()。

A.尊重是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一

B.尊重可以使求助者获得自我价值感

C.尊重是建立良好咨询关系的基础

D.尊重的本质含义是咨询师对求助者的热情和积极关注

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第10题
父母要积极营造和谐美满平等的家庭氛围,对网络成瘾的青少年应尽量减少______,多进行平等的交流,
与孩子共同制定上网的行为契约、计划,形成良好的自律和监督氛围,适时给予鼓励和______,这是有利于戒除“网瘾”的好方法。

填入横线部分最恰当的一项是()。

A.责备 鞭策

B.指责 敦促

C.斥责 鼓舞

D.训斥 督促

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