题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

认为人的一切行为都是学习的结果的心理学流派是（)。

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.认知学派

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第1题

（)认为人的异常和正常行为一样，都是环境塑造的产物，都是通过后天学习训练和培养而获得的

A.精神分析理论

B.人本主义

C.行为主义学

D.认知学派

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第2题

认为人的一切行为，包括适应性行为和习惯、非适应性行为和习惯、生活方式等都可以通过学习所获得，这是（)

A.认知学派

B.心理动力学派

C.行为主义学派

D.心理生理学学派

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第3题

以下关于学习的说法，错误的是（）。

A.学习是本能的活动，不是后天习得的

B.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化

C.学习是动物和人共有的心理现象

D.个体的一切变化都是学习的结果

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第4题

华生是行为主义心理学的真正创始人，行为主义学说认为，人的一切行为都是由环境中的刺激引起的反应。（)

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第5题

下列选项中属于班杜拉的思想的是（)。

A.环境塑造行为

B.行为产生结果的本质将会决定行为重复出现的可能性

C.认知的重要性

D.强调积极的奖赏对于行为的改变作用要远远大于消极的惩罚

E.认为人的行为是通过示范、观察和模仿习得的

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第6题

以下属于行为疗法所倡导的人性观的是（)

A.相信人具有成长.健康和适应的驱动力

B.人类的行为是有规律的，因此我们可以在实验中发现控制人类行为的规律

C.相信人的行为是学习而来

D.教育是万能的，可以有效改变人的行为

E.决定论的观点，认为人的行为是完全被环境和遗传因子所决定的反应式的有机体

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第7题

享乐主义是指所有动作皆可被一个人会产生的享受与痛楚所决定，力求将享乐与痛苦的距差增至最大，它

认为人要感到幸福，就应尽情享乐，尽量避免苦痛。根据上述定义，下列行为属于享乐主义的是（）。

A.李某高考失利后心灰意冷，在网络游戏中寻找安慰

B.二丫在周末跟好朋友逛街，她感到很开心

C.妈妈给小明报了钢琴班，小明感到很痛苦就不想去

D.刘三觉得工作和学习都很乏味，整天喝酒打牌才“痛快”

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第8题

假想防卫：是指客观上并不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害，而对想象的侵害

人实施了防卫行为。

根据上述定义，下列行为不属于假想防卫的是：

A．某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果却发现是小孩在捉迷藏、

B．某人在街上走时，发现前面一个人正是公安局通缉的贪污犯，随即上前将其抓住，结果发现认错了人

C．村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上他发现有人悄悄走进其院子，顺手便打却发现原来是儿子回来晚了

D．某人深夜拦路抢劫，结果发现是自己中学同学，深感内疚，向其道歉，却被闻讯赶来的人打了一顿．

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第9题

联结学习理论认为()．

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激和反应之间建立直接联结

C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用

D.习惯是反复练习与强化的结果

E.认知结构是学习的基础

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第10题

“行为科学”认为人的欲望(或称需要)是人行为的发动器，倘若欲望完全被行为实现而满足了，它就会立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而“朦胧”总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生“临界点美感”。朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的“临界点美感”上。以下对“临界点美感”理解不正确的一项是：

A.它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间

B.从心理学的角度来看，“临界点美感”是最强烈的美的感受

C.“临界点美感”所构成的心理基础是对美的事物的一种满足

D.使人保持在兴趣盎然的“临界点美感”上，是朦胧的美学功能之一

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