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[多选题]

儿童文学的三大层次是指()。

A.婴幼儿文学

B.学龄期文学

C.少年期文学

D.童年期文学

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第1题
在儿童文学中,()是儿童文学特点最鲜明的文学。

A.婴幼儿文学

B.童年期文学

C.少年后期文学

D.少年前期文学

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第2题
婴幼儿是靠()接受儿童文学的,

A.听觉和感觉

B.感觉和视觉

C.阅读和感觉

D.视觉和听觉

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第3题
儿童文学中居于核心层次的是()。
儿童文学中居于核心层次的是()。

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第4题
下列哪种儿童文学的层次划分是正确的?()

A.婴儿文学、幼儿文学、童年文学、少年文学

B.儿童文学、少年文学、青春期文学

C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学

D.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学、少年文学

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第5题
儿童文学的三个层次幼儿文学、童年文学、少年文学中的核心层次、主体文学则是为小学生年龄段服务的童年文学。()
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第6题
在儿童文学的三个层次中,()最具儿童文学特色。

A.幼儿文学

B.童年文学

C.儿童文学

D.少年文学

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第7题
《中图法》自然科学大类构成的三大层次四基础理论/技术科学/应用科学。()
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第8题
制造型企业生产与运作计划体系分为三大层次,分别是:长期计划、中期计划、短期计划。()
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第9题
现代管理学影响较大的三大激励理论是()。

A.阿基里斯的原理、管理的分图、利克特的理论

B.菲德勒的理论、管理方案图、权变的理论

C.需要层次理论、期望理论、双因素理论

D.三大技能理论、情势需要理论、共同条件论

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第10题
党的十六大指出,要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。这“三大规律”

A.是有层次的

B.都是人的活动的规律

C.是人们在改造社会的实践活动中创造的规律

D.存在着个别、特殊和一般的关系

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