A.建构主义
B.行为主义
C.蒙台梭利主义
D.实用主义
A.学习任何一种新的知识技能, 都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的
B.学习是学习者在一定的情境即社 可景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得的
C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境,而不是环境引起人的行为
D.人际关系是有效学习的重要条件
A.学生需要进行观点之间的协商
B.将学习置于复杂与真实的情境中
C.采用多视角思考问题
D.强化刺激与反应之间的连接
E.知识按照固定的结构存储在记忆中
A.领导者所在的社会组织的历史和传统
B.组织体制的结构和各构成要素间的相互联系,组织及内部人员的各种素质
C.组织活动地域的自然条件和组织外部关系
D.领导者自身的进修和再学习