A.个体在择业选择上出现了明显的价值观念冲突、心理矛盾,难以做出选择的现象
B.个体在面临职业选择时产生的一种紧张不安的、强烈且持久的情绪体验,并引起相应的生理和行为改变
C.个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态
D.在择业过程中,对自己的潜能优势缺乏了解、缺乏自信心、缺少勇气、惧怕失败、不敢竞争、主动示弱
精神投注是
A、弗洛伊德用语,指本能和满足本能的对象之间的一种联系
B、马斯洛用语,指自我实现者高度专注的一种体验
C、阿德勒用语,指个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进它的发展,或者通过发展其他器官的功能来弥补它
D、艾里克森用语,指自我在人生经历中如何获得或失去力量,如何支配个人心理发展
E、斯金纳用语,指连续强化某种行为,促使有机体做出越来越多所要求的行为
A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
A.运动员登上领奖台时的心理体验
B.学者获科研成果奖时的心理体验
C.观众见证中奥成功时的心理体验
D.工作人员受到表彰时的心理体验
A.运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验
B.科学家获得诺贝尔奖时的心理体验
C.观众见证人类首次踏上月球时的心理体验
D.通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验
A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情
B.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情
C.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情
D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情
A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情
B.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情
C.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情
D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情
A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情
B.电视机前的观众看到中国制造的火箭邀游太空时的豪迈心情
C.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情
D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情
A.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情
B.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情
C.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情
D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情