“美可以同时期待产生松弛和紧张两种作用。”源于()。
A.康德《判断力批判》
B.柏拉图《文艺对话集》
C.席勒《美育书简》
D.博克《崇高与美——博克美学论文选》
A.康德《判断力批判》
B.柏拉图《文艺对话集》
C.席勒《美育书简》
D.博克《崇高与美——博克美学论文选》
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看她越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到激励后学习更加努力,结果考上了北京大学
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了
B. 他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C. 星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看她越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到激励后学习更加努力,结果考上了北京大学
下列关于氯沙坦降压作用的描述,不正确的是
A.与血管紧张素Ⅱ受体结合,产生降压作用
B.可逆转心肌肥厚
C.可防止心肌纤维化
D.降压同时可保护肾脏,防止肾小球肥大、增殖及肾小球硬化
E.可造成低血钾
渗透变形有两种主要形式,其中流沙(土)是指在一定渗透力作用下,土体颗粒()。
A. 同时启动而流失的现象
B. 同时启动而沉浮的现象
C. 不同时启动而流失的现象
D. 产生振动的现象
A.发生收缩,应力松弛
B.不发生收缩,应力松弛
C.发生收缩,应力不松弛
D.不发生收缩,应力不松弛
A.孙某想到“幸福”立即出现“苦难”,说到“好人”就会想到“坏蛋”,他思考问题或说话时总会去想到词的反面,且经常会因为两种对立的词句反复在脑中相继出现而感到苦恼和紧张
B.张某驾车在路口转弯时不小心撞伤了一个路人,此后张某驾车路过这个路口总是仔细观察路况,小心行车
C.李某出门后总是疑虑门窗是否确定已经锁好,经常反复数次回去检查,否则会感焦虑不安
D.赵某每次路过银行,总会产生冲进银行,进行抢劫的想法,因此赵某见到银行总要绕道而行
美托洛尔降压的作用原理是()。
A、抑制血管紧张素Ⅱ生成
B、抑制血管紧张素与受体结合
C、阻止钙离子进入心肌细胞及血管壁平滑肌细胞,使心肌收缩力降低,外周血管扩张
D、抑制钠、水重吸收,减少血容量,降低心排血量
E、减慢心率、降低心排血量,抑制肾素释放