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更多““通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学…”相关的问题
第1题
实践性教学环节简称()，是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节
实践性教学环节简称（)，是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节
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第2题
下列说法正确的是（）。
A.学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养
B.人是教育的产物
C.根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检验和批判
D.道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会
第7题
小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选：用（)。A.探究的方法B.活
小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选：用()。
A.探究的方法
B.活动的方法
C.直观的方法
D.讲授的方法
第9题
所谓“语文素养”，是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在
语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去，语文课一般只讲语文能力，比如听说读写能力，讲“双基”，现在提出“语文素养”，涵盖面明显拓宽，既包括听说读写能力，又有整体素质的要求。就是说，在语文基本能力培养的过程中，要注重优秀文化对学生的熏染，学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养，__________。 填入画横线部分最恰当的一句是（）。
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A.语文教学的目标就是要提高学生的语文素养
B.语文素养的提出给人们一个更大的教育视野
C.因此，要着眼于语文素养，懂得必要的平衡
D.不要让语文教育都只是停留在经验层面之上
第11题
下列句子中，有语病的是（）。
A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求。
B. 为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标。
C. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，为满足社会对人才的需求。
D. 学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求。
