课堂上你喜欢哪种学习方式()
A.自由阅读
B.老师和学生答问
C.小组合作学习
D.游戏方式
D、游戏方式
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.自由阅读
B.老师和学生答问
C.小组合作学习
D.游戏方式
D、游戏方式
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.教师在课堂上组织小组讨论
B.教师使用微课开展翻转课堂
C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果
D.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
他在上课时没有拘泥于课本知识的灌输,而是让学生与历史人物做一次"身价互换" :假如你是张良。当一个老人让你到桥下捡鞋子时,你会怎么做?如果捡上来,又让你帮他穿鞋,你会怎么做?你和张良的选择是否一样?
在学习中国近现代史时,吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在重大历史事件中所发挥的重要作用,思考“如果我生活在那个时代,我会怎么办"等问题。
在吕老师的课堂上,同学们时而引|经据典开展讨论,时而穿越时空“还原’历史或“重构"”历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎,很多学因为吕老师而喜欢上了历史这门学科。
问题:
请结合材料,从教育观的角度,评价老师的教行为。
A.借鉴的东西少,自己不知道如何去做
B.一学期有那么几节练习课,有思路。但很多其他的练习课是没有思路,所以课堂上处理习题
C.平时和同事沟通少,工作忙碌,没时间学习或在这方面深入的思考
D.练习课设计很苦恼如何做到