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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪项不属于护患关系的特点()。

A.护患关系的最终目标是促进双方的发展

B.护患关系具有目的性

C.护患关系是以病人为中心

D.护士要尊重病人有保守个人秘密的权利

E.护患关系是一般的人际关系

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第1题
下列哪项不是护患关系的特点()

A.复杂性

B.专业性

C.互动性

D.不对等性

E.专一性

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第2题
下列哪项不属于健康教育应遵循的原则:()。

A.护士能清楚、准确地表达健康知识

B.护士应根据病人的具体情况制定个案化的教学计划

C.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见

D.选择病人乐于接受的教学方法

E.护患关系对教育效果有影响

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第3题
下列哪项不属于护患沟通的作用()?

A.提高患者的护理依从性

B.增强患者的康复信心

C.减少和避免护患纠纷

D.直接提高患者的康复率

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第4题
下列属于支持性心理护理的内容是:()

A.判断患者心理问题的特点

B.维持正常的营养代谢

C.提高自我照护能力

D.保持良好的治疗性护患关系

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第5题
下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是()。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束

下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是()。

A、认识期

B、确认期

C、进展期

D、结束期

E、解决期

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第6题
下列不属于护理管理对象的是:()

A.护患之间的关系

B.护理专业发展的最新进展

C.开发新的护理服务手段

D.设备与护理人员的有效结合

E.护理规章制度

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第7题
护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者,不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础,出于工作的需要,护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点()

A.专业性关系

B.互动性关系

C.治疗性关系

D.工作性关系

E.短暂性关系

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第8题
床上洗头的目的不包括下列哪项?()

A.促进头皮血液循环

B.除去污垢,头屑,使病人头发清洁、美观舒适

C.预防头虱及头皮感染

D.维持病人的自尊、自信,建立良好的护患关系

E.观察病人的一般情况

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第9题
不属于护患沟通的目的是?()

A.收集资料

B.积累科研资料

C.辅助治疗

D.建立与改善护患关系

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第10题
下列哪项做法不符合护士的礼仪要求()

A.门诊护士佩戴一副小耳钉,以突出个性

B.头发前不遮眉、侧不掩耳、后不及领

C.为增进护患的关系,与同龄患者勾肩搭背

D.着裙装穿长筒袜或连裤袜,并配以白鞋

E.与病人的交谈以“健康”为主题,不东拉西扯

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