题目内容
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[单选题]
下面属于3-4岁儿童倾听与表达目标的是（)。
A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
B.在集体中能注意听老师或其他人讲话
C.别人对自己说话时能注意听并做出回应
D.听不懂或有疑问时能主动提问
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A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思
B.在集体中能注意听老师或其他人讲话
C.别人对自己说话时能注意听并做出回应
D.听不懂或有疑问时能主动提问
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A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐
B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
C.初步了解一些营养知识，知道非健康食品会影响健康，能拒绝非健康食品
D.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
A.喜欢参加体育活动
B.在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品
C.愿意饮用白开水，不贪喝饮料
D.吃东西时细嚼慢咽
A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
B.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰
C.能随着活动的需要转换情绪和注意
D.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气
A.前囟在生后3-4月闭合
B.后囟在生后1-1.5岁闭合
C.乳牙一般在4-10个月开始萌出
D.生后6个月出现腰椎前凸
E.儿童在8岁左右开始出第一颗恒牙
A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性，促进学习者的成长
B.延伸幼儿语言能力和知识
C.增加幼儿对周围世界的了解
D.把语言分成不同技能，分别传授，增加幼儿能力
A.能听懂短小的儿歌或故事
B.能大体讲出所听故事的主要内容
C.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等
D.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的
A.创造与其说是一种智慧不如说是一个追求目标的过程
B.青年人比老年人更有创造力
C.创造力只属于少数浪漫不羁之人
D.创造活动基本都是单枪匹马的工作
