![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
抓好铁路内部疫情防控。增强职工防控意识和自我保护能力,加强对重点场所、()人员的防护。强化境外项目疫情防控,加强防护指导,协调物资保障。
A.关键岗位
B.关键部位
C.关键人
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.关键岗位
B.关键部位
C.关键人
A.学生管理工作
B.教科研质量监督
C.疫情防控宣传培训
D.资产管理培训
A.居住人员复杂,居住群体个性强、差异性大,人员对疫情的认知、防控、自我防护能力参差不齐
B.项目人员出入流动大,尤其是节假日期间,项目封闭管理难度大
C.集中生活区每日产生大量生活垃圾,极易交叉传染造成大面积疫情暴发
D.对客熟悉度高,消杀经验丰富
A.加强对发热患者的筛查,做好预检分诊和门诊登记。发现不明原因发热、咳嗽的患者,做好信息登记。如未设置发热门诊,应立即就近转诊至设有发热门诊的上级医院
B.根据区域疫情防控工作需要协助落实对来自疫情发生地区人员和确诊病例、疑似病例密切接触者的医学观察措施
C.及时向辖区居民宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控核心知识,引导居民树立正确的防控观念,规范防控行为,提高居民自我防范意识和个人防护能力
D.以上均是
A.做好寒假安排
B.提前谋划春季学期开学安排
C.做好离校返校途中防控措施
D.做好寒假留校学生生活服务保障
E.严格落实学生实习实训防控措施
F.加强对校内重点场所管理
A.提高认识,认真抓好疫情防控常态化工作
B.加强中、高风险等疫情地区流入人员的排查与管理
C.强化防控重点,筑牢防控防线
D.强化责任担当,确保各项任务落到实处
A.讲清楚新冠病毒的传播途径、消除师生恐惧心理
B.讲清楚预防新冠病毒的防控措施,增强师生员工防控意识
C.讲清楚自我防控管理和个人卫生习惯要求,提高师生员工的自我防护能力
A.不掉队
B.不间断
C.不停歇
D.不耽误
A.做好自我健康监测,如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状须及时就医,不带病上班、上课
B.做好个人防护,加强手卫生,规范佩戴口罩,避免参加聚会、聚餐、婚丧嫁娶等聚集性活动
C.抵抗力较差、患有基础性疾病的人群减少外出,不去人员密集尤其是通风不良的场所
D.以上都是